RESENHA MODULO 6 GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE-IFRN CURSO TÉCNICO EM GESTÃO ESCOLAR-PROFUNCIONÁRIO DISCIPLINA: GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR PÓLO: NOVA CRUZ /RN HOSANETE MARIA FILFO SILVA GESTÃO ESCOLAR MONTE DAS GAMELEIRAS/RN MARÇO/2014 GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR No módulos seis, Gestão em Educação Escolar foi muito importante, abordou sobre as diferentes concepções da administração, gestão educacional. Abordou também sobre a gestão democrática e os trabalhadores da educação, relata sobre os trabalhos dos professores e demais funcionários da educação. Enfim este módulo mostra os grandes avanços que a educação conquistou. Fala sobre as escolas e também da reforma do estado brasileiro, da gestão da escola, da democratização da gestão escolar, gestão democrática e os trabalhadores em educação. Onde aprendemos que temos que estudar e saber um pouco mais sobre as leis e nossos direitos. A escola pública tem como função social formar o cidadão, através do conhecimento, atitudes e valores, a ser solidário, crítico, ético e participativo. A escola para ter um bom desempenho, necessita de um gestor competente para conduzir os trabalhos com liderança, eficiência e justiça, de modo que todos se envolvam no coletivo, realizando um trabalho de qualidade. Na gestão democrática é fundamental a participação e o envolvimento da comunidade escolar, na tomada de decisões e planejamentos dos trabalhos e sabedores das leis que…

O PAPEL DO GESTOR E SUA RELEVANTE IMPORTÂNCIA EUCLARIA BITENCOURT MENEZES DE MEDEIROS NANUQUE-MG 2013 INTRODUÇÃO Este artigo aborda questões fundamentais como: desafios, participação, responsabilidades e gestão democrática frente à gestão escolar, onde o cumprimento das atribuições de cada sujeito frente à escola é fundamental no processo ensino-aprendizagem. Teve-se como objetivo analisar os desafios, estratégias e procedimentos viáveis…

PROPOSTA DE GESTÃO PROPOSTA DE GESTÃO 1- APRESENTAÇÃO Partindo do princípio de que a educação é um processo de emancipação do ser humano, o planejamento da escola deve ser estabelecido com a participação de todos os membros da comunidade escolar, em busca de um objetivo comum, que é formar cidadãos. Ao democratizar a gestão o diretor deixa de ser a autoridade única da escola, deixando de ser apenas o administrador e passando a ser o maior…

importancia para o ambiente escolar, para que esteja bem organizado e seguro. Sera de suma importancia para a escola, pois elas que traça todas as metas possiveis, atraves dela e estabelecida metas e objetivos, pois ela e a identidade escolar. Ela cria caminhos e objetivos a serem atingidos. No dia a dia criando uma identidade para a escola. Abaixo sera descrito como e feito o mesmo, o que ele contém. No final uma conclusão sobre a importância deste trabalho e sua realizacão. …

FÁTIMA FERREIRA PADILHA INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO E DA GESTÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A REALIDADE ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL CRISTIANE DE FÁTIMA FERREIRA PADILHA CURITIBA 4200 INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO E DA GESTÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A REALIDADE ESCOLAR …

determinado período de tempo. É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e…

GESTÃO DE PESSOAS COMO FATOR DE MELHORIA NA TOMADA DE DECISÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MANAQUIRI Herucy Meireles Flores1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial (e-mail para contato) Resumo Resumo: o escopo desse artigo é abordar a gestão de pessoas como fator de melhoria na tomada de decisão nas escolas municipais de Manaquiri, na qual ainda não tornou-se uma exercício essencial no campo…

Gestão Democrática: um breve estudo Gabriella Ferreira Duarte Viana1 Resumo Não há como negar a grande importância do uso da Gestão Democrática nas instituições, principalmente das públicas. Mas o que vem a ser a Gestão Democrática? Como e quando surgiu? Como o gestor deve agir? Qual o papel da equipe gestora? O que será necessário para por em prática esse tipo de gestão? Este artigo procura refletir sobre essas questões. Palavra chave: Gestão Democrática; Gestor; Instituições. …

Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo dinamizador de mudanças socioambientais. Apresenta uma…

DIRETRIZES DO TRABALHO GESTÃO ESCOLAR p/ Profa. Roseli Pereira Silva Leiam com atenção. TITULO DO TRABALHO: “O QUE É GESTÃO ESCOLAR - QUEM É O GESTOR ESCOLAR” 1) Resenha (veja um modelo possível abaixo) feita a partir das suas impressões sobre o vídeo da Heloysa Luck: Dimensões da Gestão escolar. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=oAoCxpyfmi8 (você vai usar também o texto: A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL A PARTIR DE MUDANÇA PARADIGMÁTICA, já postado no…