Artigo Cientifico Sobre Tics

secretaria tais programas. Uma das finalidades da inclusão digital é melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com suporte das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação). Portanto, inclusão digital não é apenas alfabetizar as pessoas em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do uso das TICs, garantindo cidadania, assegurando os direitos de acesso à informação e à educação para os indivíduos, agora e no futuro. Fora desta…

“Nenhum grande entardecer fará surgir o Espaço do saber, mas muitas pequenas manhãs”. Pierre Lévy RESUMO Aprender a utilizar as mídias a serviço do fazer pedagógico para reaprender a ensinar é o tema principal desta pesquisa, que é uma reflexão sobre o papel das políticas públicas no que tange à integração entre educação e tecnologia por meio da capacitação de professores para o uso das tecnologias. Foi feita uma investigação qualitativa e quantitativa tendo por base a experiência…

Considerações sobre a Química Verde como contexto para o ensino de conceitos de Química Orgânica e o desenvolvimento profissional inicial na graduação Marcelo Gouveia Nascimento (PG)*, Marco Antonio Bueno Filho (PQ); *marcelo.gouveia@ufabc.edu.br Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia da Ciências e Matemática; PECQ – Pesquisa em Conceituação Química e Educação Científica; UFABC - Universidade Federal do ABC. Avenida dos Estados, 5001. Bairro Bangu. Santo André - SP -…

professores As merendeiras Minhas futuras PP’s Resumo Este artigo visa mostrar aos interessados na Tecnologia da Informação – TI os principais aspectos envolvendo a propriedade intelectual e o programa de computador no cenário nacional e internacional. Com a evolução da informática e da mudança de paradigma tecnológico na década de 80 – chamado de nova era do conhecimento – trouxe a discussão sobre a proteção do programa de computador. O patenteamento do software…

Editor-Chefe da Eduem Prof. Dr. Décio Sperandio Prof. Dr. Mário Luiz Neves de Azevedo Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini CONSElhO EDITORIAl Presidente Editor Associado Vice-Editor Associado Editores Científicos Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Prof. Dr. Ulysses Cecato Prof. Dr. Luiz Antonio de Souza Prof. Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima Profa. Dra. Analete Regina Schelbauer Prof. Dr. Antonio Ozai da Silva Prof. Dr. Clóves Cabreira…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA Autora: Bernadete Terezinha Pereira¹ Orientadora: Dra. Eng. Maria do Carmo Duarte Freitas² RESUMO Este artigo baseia-se na percepção de que o desenvolvimento das Tecn ologias de Informação e Comunicação, traz ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então,…

identificar mudanças no desenvolvimento dos trabalhos científicos, desencadeadas pelas novas tecnologias de informação e comunicação. Introdução Iniciamos, agora, a caminhada pela disciplina Projeto TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), que tem como propósito contribuir para a formação profissional do pesquisador-autor. Trata-se de uma iniciação direcionada para a construção/reconstrução do conhecimento científico em Turismo, de grande importância para quem…

EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Tese…

Polo: Três de Maio – RS Disciplina: Elaboração de Artigo Científico Professor Orientador: Prof.ª Dnd. Eunice Maria Mussoi Data da defesa: 23 de novembro de 2012 Objetos de Aprendizagem: Autoria e Ensino da Matemática no 7º ano do Ensino Fundamental. PORTELLA, Zeni Marilise Schmidtt Licenciatura Plena em Biologia. UNIJUI, Ijuí, RS Resumo Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui

Priscila, Renilda, Thaiane Análise de sites educacionais http://www.ibge.gov.br/ibgeteen O responsável pelo site é o Instituto Brasileiro de Geografia e Estática (IBGE), a finalidade do site é informar o publico adolescentes e jovens sobre os dados estáticos e geográficos do país de maneira simples e objetiva, não possui erros de grafia. O site é sempre atualizado conforme a mudança dos dados segundo IBGE, última atualização 2014, e não possui nenhum tipo de propaganda vinculada no