Artigo Cientifico De Pos Graduação Em Docencia No Ensino

BARÃO DE MAUÁ CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO AS COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL PINHAIS 2015 CLAUDETE MARIA FALCADE SCREMIM AS COMPETENCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico 3°

FACULDADE MONTENEGRO COORDENAÇÃO DE PÓS - GRADUAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA PATRICIA OLIVEIRA SOUSA SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2013 CARLA PATRÍCIA OLIVEIRA SOUSA A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Artigo Cientifico apresentado a Faculdade…

teóricos, valores humanísticos e o desenvolvimento de habilidades práticas (GOMES et al., 2010). Em Anatomia Humana, as aulas práticas usam prioritariamente como objeto de estudo o cadáver humano, o qual entra como ferramenta fundamental no processo ensino-aprendizagem (BASTOS e PROENÇA, 2000), levando a sociedade a questionamentos nos campos social, ético, moral, jurídico, religioso e médico (RIBEIRO et al., 2010). O objetivo deste trabalho foi fazer uma revisão da literatura sobre a…

de Educação ................................................................01 PNAIC – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa...............................02 DCN – Resolução CNE/CP Nº 1 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso de Graduação de Pedagogia, Licenciatura............................................ 03 LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva.............................04…

| Governo do Estado do ParanáSecretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - SETIFaculdade Estadual De Ciências Econômicas De Apucarana - FECEA | Autores: Joice Mariane Martins da Silva, Prof. Ms.Lindinalva Rocha de Souza Scandiuzzi Santana A percepção dos Discentes sobre o Desempenho dos Docentes de Administração da FECEA Apucarana – 2012 Autores: Joice Mariane Martins da Silva, Prof. Ms.Lindinalva Rocha de Souza Scandiuzzi Santana A percepção dos…

Contextuais 4. Fundamentos Cognitivistas que Influenciam o Pensamento Pedagógico no Ensino Superior. 5. Metodologia 6. Resultados 7. Discussão 8. Conclusão 9. Referências 10. Anexos 1.Introdução As tendências de mudanças na economia mundial colocam a educação em posição de extrema importância. O Brasil reconhecem este fato e agem no sentido de implementar medidas que garantam uma adequação maior do ensino às exigências da realidade atual, desse modo foi…

AS AULAS DE BIOLOGIA NA VISÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ GERARDO COELHO Ana Paula da Silva Melo¹; Karolina Camelo da Silva¹; Leidiane Ribeiro da Costa¹; Suely Maria Nascimento² RESUMO: Este artigo vem abordar o tema “As aulas de biologia na visão dos alunos da Escola de Ensino Infantil e Fundamental José Gerardo Coelho”. A ideia desse tema surgiu da curta duração da disciplina de estágio em Biologia, através desse, podemos perceber que a metodologia das

ACADÊMICOS PROF. DSc. DENISE CARNEIRO DOS REIS BERNARDO 2011 SUMÁRIO LISTA DE QUADROS 3 1 INTRODUÇÃO 4 2 SUGESTÃO PARA ESTRUTURA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 5 2.1 REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO 5 2.2 TIPOS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 5 2.2.1 PROJETO DE PESQUISA 5 2.2.2 RELATÓRIO 6 2.2.3 MONOGRAFIA 6 2.2.4 ARTIGOS 7 3 CITAÇÕES, ILUSTRAÇÕES E NOTAS: O QUE SÃO? QUANDO E COMO FAZER? 9 3.1 CITAÇÕES 9 3.2 ILUSTRAÇÕES 10 3.3 NOTAS DO PÉ DA PÁGINA OU…

pelo Conselho de Ensino e Pesquisa em sua 125ª reunião, realizada em 22/11/1988. Dessa forma, a partir de 1989, o curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos passou a ter como habilitação central obrigatória Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau. Além disso, em 1988, foi criada uma nova Habilitação, “Magistério das Séries Iniciais do Primeiro Grau”, oferecida em caráter complementar. Contemplando a alteração da nomenclatura dos graus de ensino;…

transformação, assim a Educação a Distância – EAD que é uma modalidade de ensino, ao longo da sua historia, está atrelada ao avanço das tecnologias e à necessidade de maior qualificação de pessoas. Diante disso, a Universidade Nilton Lins concebe a Pós-graduação Lato Sensu – Tutoria e Docência em Educação a Distância aos docentes para proporcionar uma formação que os qualifique a exercer a docência nessa modalidade de ensino. A disciplina de Planejamento e Avaliação em EAD…