Artigo Cientifico Da Uem

Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2009 For Evaluation Only. 1 AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO aluna Marcianinha Pinto Aparecida DFE/UEM/CRC RESUMO Este trabalho é resultado de pesquisa em desenvolvimento na UEM. Teve como proposta estudar, na primeira parte, as tecnologias educacionais. Neste sentido, neste artigo, propõe-se a discutir a chamada sociedade da informação, como ela pode ser articulada no repensar da educação pública, apreender como os…

estudos. Artigo 1 (Âmbito de Aplicação) O presente Regulamento aplica-se ao processo de culminação de estudos, nos diferentes cursos ministrados pela ESUDER. Artigo 2 (Definições) 1. A culminação de estudos na ESUDER, esta condicionada à inscrição do estudante na disciplina responsável pela elaboração dos trabalhos de culminação de estudos. 2. A disciplina responsável pela elaboração dos trabalhos de culminação de curso deve constar na dinâmica curricular da Escola. …

ARTIGOS DE REVISÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: NECESSARY KNOWLEDGE FOR THE PEDAGOGICAL PRACTICE Tiago Nicola Lavoura∗ * Henrique Moura Leite Botura ** Suraya Cristina Darido RESUMO A década de 1990 foi marcada pela grande discussão no interior das universidades brasileiras a respeito das diversas tendências em educação física escolar, marcadas pelas diferentes origens e matrizes filosóficas, tais como a

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL – UEMS FLÁVIA ALMEIDA SILVA GRAVIDADE: problemática de um conceito abstrato DOURADOS – MS. 2013 FLÁVIA ALMEIDA SILVA GRAVITAÇÃO Relatório apresentado como parcela de Avaliação à Disciplina de Introdução à Metodologia Cientifica do curso de Física, Áreas das Ciências Exatas eda Terra da UEMS Orientadora: Profª Lourdes Lago Stefanelo DOURADOS - MS 2013

compromissos filosóficos do Behaviorismo Radical, o aspecto dinâmico do comportamento, e a articulação entre eventos, estados e processos. Para montar esta obra de 11 páginas a autor reuniu textos resultantes de análises e pesquisas nos estudos científicos como Skinner, Tourinho entre outros estudiosos do comportamento, nos últimos anos do ponto de vista evolutivo e relacional. Estes textos foram organizados em seis subtítulos seguindo uma lógica e mantendo o seu foco narrativo…

estudantis no regime militar brasileiro. Neuci Facci (SEED-PR) Thiago Chaves Veronezzi (UEM) Este trabalho é fruto da integração de três projetos: um projeto de extensão, denominado de ”Apoio à Preservação Documental”, vinculado ao Programa Centro de Documentação Histórica (PCDH), que por sua vez tem vínculo ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCH) da Universidade Estadual de Maringá (UEM); o Projeto Museu da Escola da Secretaria Estadual de Educação do Paraná; e…

IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA ABORDAGEM HISTÓRICOCULTURAL: APROXIMAÇÕES VIEIRA, Renata de Almeida – UEM-PR realvieira@gmail.com Área Temática: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo: O presente texto é fruto de estudo teórico-conceitual fundamentado em proposições da Abordagem Histórico-Cultural. Trata-se de uma produção desencadeada a partir de estudos orientados desenvolvidos na disciplina “Teorias Pedagógicas na…

I DOUTRINA 1 BREVES CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA FRAUDE EM PRODUTOS DESTINADOS A FINS TERAPÊUTICOS OU MEDICINAIS PREVISTA NO ARTIGO 273 DO CÓDIGO PENAL CARLA LILIANE WALDOW ESQUIVEL Mestre em Direito Penal pela Universidade Estadual de Maringá. Docente da graduação e pós-graduação em Direito da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, da pós-graduação da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão e da Universidade Paranaense. Coordenadora do Curso de pós-graduação em Direito…

Em busca de uma aproximação entre tráfico de órgãos e partes do corpo humanos e bem assim, entre ofensas corporais graves e/ou homicídio das vítimas .............................................. 20 Bartolomeu Alexandre Faculdade de Direito-UEM 1 Trabalho Final do Curso: A Criminalização do Tráfico de Órgãos Humanos na Ordem Jurídica Moçambicana: Importância Jurídico -Constitucional 2013 2.2.2.4 Análise das conclusões feitos pelos estudos anteriores com enfoque…

ARTIGOS DE REVISÃO EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA E SEMIÓTICA PHYSICAL EDUCATION AND BODY MOVIMENT CULTURE: A SEMIOTICAL AND PHENOMENOLOGICAL PERSPECTIVE Mauro Betti∗ RESUMO Este ensaio teórico considera a hipótese de que a Semiótica de C. S. Peirce pode apontar os limites da abordagem culturalista da Educação Física e indicar uma agenda de desafios que deverão ser enfrentados pela Teoria (Pedagógica) da Educação Física. Para tal,…