Artigo Cientifico Da Uem

objetivo fazer um levantamento para sistematizar e analisar os aspectos metodológicos presentes nos artigos publicados nas Reuniões Anuais da ANPED- Associação de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação, durante os últimos 11 anos (2000-2011), no Grupo de Trabalho 15 (GT-15) que aborda especificamente a área de Educação Especial. Dos trabalhos apresentados neste período, teve-se um total de 382 artigos, sendo 184 trabalhos completos e 30 pôsteres específicos do GT-15 e 168 trabalhos…

................................................. 50 Telefones úteis ................................................................................................................................. 50 Manual do Candidato – Vestibular EAD 2015 – UEM Mensagem do NEAD Caro Vestibulando, A Universidade Estadual de Maringá oferece, por meio deste processo seletivo, 1590 vagas para os cursos de Licenciatura em Física, História, Letras Português-Inglês e Pedagogia na modalidade de educação…

Matrícula: 13112080105 Polo: Itaguaí QUESTÕES AULA 1 1) De acordo com as concepções de Ciência, explique a diferença entre os estudiosos: A – interessados apenas no progresso da Ciência B – que produzem o conhecimento científico com o objetivo de gerar lucro – o crédito científico C – que consideram a Ciência como mais um lugar de produção de verdades na sociedade. (1,0) Resp: – A diferença entre esses estudiosos, é que existe um grupo que vê a Ciência como um conjunto de…

sujeito de direitos. A referida dinamicidade não pode ser entendida senão associada ao constante progresso, seja ele social, humano, tecnológico, industrial, econômico ou científico. Mas pontualmente, o progresso aqui tratado é entendido como aquele que resulta em inúmeros Avanços e descobertas cientifico tecnológicas que chegam ao conhecimento e ao contato deste ser humano, circundando-o, não passando por ele despercebidos e, por esta importante razão, sendo…

professores e funcionários que trabalham direta e indiretamente, no curso de Mestrado em Controladoria e Contabilidade Estratégica da UNIFECAP. Aos coordenadores e professores dos cursos de Ciências Contábeis das Universidades Estaduais do Paraná: (UEL), (UEM), (UEPG), (UNICENTRO), (UNIOESTE), pelas contribuições e sugestões propiciadas através das respostas aos questionários, entrevistas e demais informações fornecidas. Aos colegas de turma do Mestrado em Controladoria e…

O FEMININO NA OBRA DE FERNANDO PESSOA Andréia Cristina EMBERCIS1 (G. UEMS) Profa. Dra. Ana Paula Macedo Cartapatti KAIMOTI2 (UEMS) RESUMO: Este resumo refere-se a um trabalho monográfico em andamento e apresenta a primeira etapa de uma pesquisa cujo objetivo geral é investigar os modos como o feminino apresenta-se na obra de Fernando Pessoa, considerando a variação dessa presença nos textos dos vários heterônimos do poeta, em toda sua complexidade. Juntamente com os poemas do…

SER PRESENÇA COMO EDUCADOR, PROFESSOR E TUTOR Daiane Orfanelli Pós Graduanda em Gestão Pública PNAD UEM Modalidade a Distancia Pólo Cruzeiro do Oeste - PR O artigo utilizado na pesquisa trata dos sistemas de tutoria desenvolvidos na Educação á Distância, o mesmo aparece publicado na Colabora - Revista Digital da CVA-Ricessu em agosto de 2001. Pode-se observar que o artigo faz reflexões sobre o ‘’ser presença’’ como educador, professor e tutor na modalidade a distancia, as discussões abordadas

DOI: 10.4025/reveducfis.v19i4.6039 ARTIGO DE OPINIÃO A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL THE DEVELOPMENTAL APPROACH OF SCHOOL PHYSICAL EDUCATION – 20 YEARS: A PERSONAL VIEW Edison de Jesus Manoel∗ RESUMO O livro “Educação física escolar: Fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista” foi publicado em 1988. Este ensaio traz uma reflexão sobre os vinte anos dessa obra a partir de uma discussão do contexto em que ela foi…

Teles Ivana do Socorro Aleixo da Silva Perla do Carmo Santos Barros Welison Lopes da Silva ANÁLISE CRÍTICA DE ARTIGO CIENTÍFICO BUJARÚ 2011 FUGIMOTO, S.M.A. Informática na educação: a questão da utilização do computador na escola em uma perspectiva construcionista. São Paulo: UEM. Resenhado por Elisângela santos da Silva, Gilvan Teles da Silva, Ivana do Socorro Aleixo da Silva, Perla do Carmo Santos Barros, Perla…

Exercícios - Trabalho e Sociedade com respostas 1- (UEM – Inverno 2008) É correto afirmar que acompanham ou são conseqüências da atual fase de internacionalização da economia os seguintes fenômenos: 01) a reestruturação produtiva, que se refere ao conjunto das transformações que ocorreu nas tecnologias e nas relações de produção, causando, entre outros, o desaparecimento de algumas profissões e o desemprego estrutural. 02) o acirramento da competição tecnológica, que tem reordenado o…