AD1 Ciências 2

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Licenciatura em Pedagogia
Avaliação à Distância 1 (2015-2)
Disciplina: Ciências e Educação 2
Coordenadora: Profª. Fátima Branquinho Nome: Claudia Ferreira dos Santos
Matrícula: 13112080105
Polo: Itaguaí

QUESTÕES

AULA 1

1) De acordo com as concepções de Ciência, explique a diferença entre os estudiosos:
A – interessados apenas no progresso da Ciência
B – que produzem o conhecimento científico com o objetivo de gerar lucro – o crédito científico
C – que consideram a Ciência como mais um lugar de produção de verdades na sociedade. (1,0)

Resp: – A diferença entre esses estudiosos, é que existe um grupo que vê a Ciência como um conjunto de conhecimentos objetivos e neutros sobre a natureza, interessados somente no progresso da ciência: a chamada comunidade científica. Em discordância com essa concepção, outro grupo de estudiosos, pesquisadores defendem a dinâmica das práticas científicas nas sociedades modernas, devendo ser entendida a partir da natureza da sociedade em que ela se insere: uma sociedade capitalista, tendo como objetivo gerar algum tipo de lucro: o crédito científico. Essa concepção, portanto, não é autônoma e neutra, como desejam os estudiosos citados anteriormente. Já a diferença dessa concepção para as outras, é que o conhecimento não é natural, é fruto de muitas pesquisas importantes, deixando de ser uma verdade única, passando a ser através de experiências e estratégias, um lugar de construções de verdades e fatos.

AULA 2 2) Thomas Kuhn, Pierre Bourdieu e Bruno Latour propõem cada um, uma análise distinta do processo de produção do conhecimento.
a) Compare as concepções de Kuhn, Bourdieu, Latour e Woolgar sobre a dinâmica organizacional e interativa da prática científica. (1,0)
b) Qual o papel que o Estado exerce diante da concepção de campo