Artigo Cientifico Da Historia E Tendencias Da Deficiencia Visual

CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS DE REPOUSO E MOVIMENTO DE UMA PESSOA DEFICIENTE VISUAL TOTAL Éder Pires de Camargo Faculdade de Ciências - UNESP Luís Vicente de Andrade Scalvi Departamento de Física - UNESP Bauru - SP Tânia Moron Saes Braga Departamento de Educação Especial - UNESP Marília - SP Resumo Enfocou-se a análise das convicções alternativas de repouso e movimento de um sujeito cego, buscando relacioná-las com as convicções de pessoas não cegas, bem como, com os…

normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências. No seu art. 4º fica determinado que o Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência, os Conselhos Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, e as organizações representativas de pessoas portadoras de deficiência terão legitimidade para acompanhar e sugerir medidas para o…

Estudo das questões filosóficas que norteiam o ensino de Arte. Compreensão, reconhecimento e problematização das propostas de ensino que se produziram ao longo da história. A evolução gráfica e estética e conseqüente abordagem de arte levando em conta a realidade, a escola e a comunidade da criança. Arte adaptada para a pessoa com deficiência. 1- OBJETIVOS 1. 1 OBJETIVO GERAL Dar a conhecer a importância do ensino de Arte e a responsabilidade do docente das séries iniciais e…

MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO UFMG Belo Horizonte 2007 MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Tese apresentada…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

respeito ao outro, e a sua individualidade. O professor que trabalha com educação inclusiva garante que os olhos infantis são solidários e que as crianças sabem incluir sem nenhuma formação específica. Os professores ensinam as crianças sem deficiências a se beneficiarem com o portador de síndrome de Down, perdendo assim o preconceito e o medo frente ao diferente, desenvolvendo a cooperação e a tolerância. Fazendo com que as crianças assimilem que pessoas, famílias e espaços sociais…

2.1. Escola Inclusiva Tecnologia no processo de ensino Adaptações Tecnológicas no Ensino Especial Adaptações Tecnológicas no âmbito da deficiência auditiva 9 10 11 12 4. INTEGRAÇÃO SOCIAL? 5. ESCOLA INCLUSIVA 6. CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA 1. Introdução 1.1. Enquadramento histórico A história da pessoa com deficiência acompanha a história da humanidade, sendo moldada mediante aspectos sociais, a religião, os valores e as ideologias, dos diferentes padrões culturais…

................................................................................................................................ 17 Resumo O objetivo deste trabalho é apresentar um levantamento dos livros e artigos científicos publicados entre os anos de 2002 à 2012 sobre as disfunções sexuais femininas, bem como conhecer este campo a partir da perspectiva da psicanálise. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica através de bibliotecas virtuais,…

abrandamento de sintomas, restando alguns deles em menor intensidade. É uma doença funcional com manifestações psíquicas, que começa no final da adolescência ou inicio da idade adulta antes dos 40 anos. O curso desta doença é sempre crônico com marcada tendência à deterioração da personalidade do indivíduo. Por sua freqüência e sua importância clinica, a Esquizofrenia é certamente a principal forma de psicose, sendo alguns sintomas muito significativos para seu diagnóstico,…

Estrutura do módulo Fundamentação teórica Vivência Pedagógica 1: Deficiência Visual Abertura/sensibilização Estudo de Caso Fundamentação teórica Atividade em equipes Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 2: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Abertura/sensibilização Fundamentação teórica Atividade em equipe: dramatização Atividade em equipe – Estudo de caso Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 3: Deficiência Auditiva Abertura Leitura do texto “Bem-vindo à…