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FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO JONAS EMANUEL PEREIRA VIEIRA A MELHORA DA MOBILIDADE EM PRATICANTES DE JUDÔ COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Mogi das Cruzes, São Paulo 2014 FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO JONAS EMANUEL PEREIRA VIEIRA A MELHORA DA MOBILIDADE EM PRATICANTES DE JUDÔ COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Pesquisa apresentada á Faculdade do Clube Náutico Mogiano como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciatura em Educação Física. Orientadora: Prof. Joyce Vieira Martins dos Santos Mogi das Cruzes, São Paulo 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, que me deu forças em todos os momentos, também a minha namorada Meire Ellen Candido por ter tido paciência todo esse tempo, aos meus irmãos Fábio Guilherme Pereira Guedes, Andressa Maria Pereira Guedes, Adeilson Vieira, Adilson Vieira por toda ajuda amor e paciência. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, sem sua força não teria tido forças para concluir essa jornada, a minha namorada pela dedicação e carinho, aos meus irmãos por toda paciência e também por eles estarem ao meu lado dando forças. Para eu seguir meu caminho. A minha orientadora e amiga Prof. Joyce Vieira Martins dos Santos que esteve do meu lado durante esses anos, ela que esteve presente me auxiliando com grande dedicação. Jonas Emanuel. EPÍGRAFE “O Judoca não se aperfeiçoa para lutar, luta para se aperfeiçoar”. (Jigoro Kano) RESUMO Em 1.882 o Japão teve o deleite de ver os primeiros passos do Judô,…

Pereira Novembro 2013 http://www.porsinal.pt/ Plataforma de Conhecimento Científico da Cultura Surda com vários recursos interessantes para toda a comunidade surda e ouvinte. Neste website podem ser encontrados vários artigos científicos, divididos por temáticas mas todos eles voltados para a surdez. Também são de destacar os artigos de opinião, bem como as notícias, as reportagens e as entrevistas, por permitirem um olhar mais pessoal e realista das necessidades e…

incapacidade é um termo que inclui deficiências, limitações de atividades ou restrição na participação” (OMS, 2003 p. 5).  (AUTOR, ANO, PÁGINA) Citação no Corpo do Texto Sistema Autor - Data  Citação direta com mais do que 3 linhas:  Fonte 11  Espaçamento simples  Recuo de 4 cm  Pular uma linha antes e uma depois Citação no Corpo do Texto Sistema Autor - Data  Citação indireta ou paráfrase Citação no Corpo do Texto Sistema Autor - Data  Citação…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOUSA, Paulo RESUMO Ao longo dos tempos grandes avanços foram constatados a respeito do assunto inclusão. O presente Artigo Científico tem por objetivo mostrar a história e a evolução da educação inclusiva, visando entender o papel do poder público, pais e professores para garantir mecanismos e recursos no desenvolvimento de crianças com deficiência. Apesar dos avanços a respeito do tema, no cotidiano escolar ainda existem barreiras a serem quebradas,…

que a inclusão é necessária e que a partilha de experiências, informações e conhecimento, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno portador de deficiência requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem. Observando a trajetória histórica do ontem e o processo hoje, a história da humanidade foi testemunha de como as pessoas com deficiência foram excluídas da sociedade. Durante os…

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES1 BARBOSA, Tamires; 2 SCOTT, Juliano;3 ; SMEHA, Luciane4 1 Trabalho de Pesquisa Especializanda em Psicopedagogia – Abordagem Clínica e Institucional / Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 3 Graduando do Curso de Formação de Professores – PEG da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, RS, Brasil 4 Docente do Curso de Psicologia do Centro Universitário Franciscano, Santa Maria, RS, Brasil 2 E-mail:…

humana, com uma sociedade justa e, sobretudo humanizada. Assim, a educação é direito de todos, independentemente da religião, raça, cultura, sexo, etnia, idade, entre outros. A maioria da sociedade desconhece uma série de questões referentes à deficiência e esta falta de conhecimento colabora com a exclusão social. O destaque ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é de inigualável importância, sendo que toda criança e adolescente tem direito a uma educação de qualidade e…

1 - Artigos sobre o Lúdico na Educação Infantil Artigo 1 Autor | Titulo | Assuntos | Fontes/Autoresutilizados | Tipo pesquisa | Metodologia | REZENDE, J.A. | A importância das atividades lúdicas | Significados atribuídos as atividades lúdicas; O que pensam os grandes estudiosos sobre o lúdico. | dggHUIZANGA, Johan. Homo Lumens. 4ed.São Paulo, 1999. | Cientifica | | Referência: REZENDE, J.A. Artigos Científicos. Disponível em: <HTTP:…

O LUDICO COMO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL CLÉA SCHELBAUER ELIZETE JANKOSKI NOGATZ RITA DE FATIMA MARECK COELHO Resumo O presente artigo apresenta a importância das atividades lúdicas no procedimento de aprendizagem da criança com deficiência intelectual, bem como contribuir para o desenvolvimento não só no aspecto cognitivo da criança, mas também no seu desenvolvimento social, motor e afetivo. A metodologia adotada foi à pesquisa…

equilíbrio em crianças com deficiência visual OBJETIVO: Realizar uma revisão bibliográfica sobre as alterações de equilíbrio em crianças com deficiência visual e verificar a influência da hipoterapia na reabilitação dos aspectos motores e cognitivos nesta população. MÉTODOS: Para o desenvolvimento do presente estudo foi realizado uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados: Scielo, Medline e Berime. Como critérios de inclusão os estudos deveriam está indexados nas bases de dados, nos…