artes visuais

O que são Artes visuais: Artes visuais é a designação dada ao conjunto de artes que representam o mundo real ou imaginário e que tem a visão como principal forma de avaliação e apreensão. Uma arte visual está relacionada com a beleza estética e com a criatividade do ser humano, capaz de criar manifestações ou obras agradáveis aos olhos. O conceito de arte visual é muito amplo, envolvendo áreas como o teatro, dança, pinturas, colagens, gravuras, cinema, fotografia, escultura, arquitetura, moda, paisagismo, decoração, etc. As novas tecnologias também têm revolucionado o conceito de artes visuais, em áreas como o web design, que tem um grande impacto na sociedade atual. As artes visuais podem ser criadas através de várias ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira, gesso, argila, programas informáticos, máquinas de captação e reprodução de imagens como filmadoras ou máquinas fotográficas. No Brasil existem cursos de artes visuais, onde o aluno pode obter o bachalerato ou licenciatura. Uma pessoa com essse tipo de formação pode atuar em direção de arte, cinema, televisão, vídeo. Pode também trabalhar na área do jornalismo, fazendo a edição de imagens para a mídia impressa ou online. Artes visuais e educação infantil As artes visuais são uma ferramenta importantíssima no âmbito da educação infantil, representando um estímulo essencial em várias etapas do desenvolvimento da criança. Através das artes visuais, as crianças trabalham a sua…

Artes visuais na escola: uma experiência de ensino e aprendizagem através do olhar e das expressões artísticas dos alunos Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar…

31 de janeiro de 2013. Jose Clovis de Azevedo Secretário de Estado da Educação. Registre-se e publique-se, Diretor(a) do Departamento Administrativo/SE. ANEXO ÚNICO 1ª CRE - PORTO ALEGRE PORTO ALEGRE ENSINO FUNDAMENTAL - SERIES INICIAIS 35238 50679 32190 30759 32204 34800 ANOS INICIAIS/LINGUA GUARANI ED ESP - ALTAS HABILIDADES ED ESP - DEFIC AUDITIVA/LIBRAS ED ESP - DEFIC MENTAL ED ESP - DEFIC VISUAL ED ESP - SINDROME DE AUTISMO ENSINO FUNDAMENTAL -…

PORTO ALEGRE PORTO ALEGRE ENSINO FUNDAMENTAL - SERIES INICIAIS/EDUCAÇÃO INDÍGENA ANOS INICIAIS/LINGUA KAINGANG ENSINO MEDIO - ED ESP - DEFICIENCIA AUDITIVA ED ESP - BIOLOGIA/LIBRAS ED ESP - ARTE/LIBRAS ED ESP - ED FISICA/LIBRAS EDUCACAO PROFISSIONAL ANALISE DE SISTEMAS AUTOMACAO INDUSTRIAL CONSTRUÇÃO CIVIL COMUNICAÇÃO DECORACAO DESENHO TECNICO TOPOGRAFICO DESIGN MOVELEIRO ECONOMIA E MERCADOS GEOLOGIA INFORMATICA INSTALACOES ELETRICAS INSTALACOES HIDRAULICAS…

A Pesquisa em Arte UM PARALELO ENTRE ARTE E A CIENCIA ZAMBONI, Silvio A pesquisa em arte: um paralelo entre arte e a ciência / Silvio Zamboni. – 2 ed. - Campinas SP : Autores Associados, 2001. – ( Coleção polemicas do nosso tempo; 59) 1 Edição – agosto de 1998 impresso no Brasil – outubro de 2001 INFORMACOES SOBRE O AUTOR: - Nasceu na cidade de São Paulo, vive e trabalha em Brasília desde 1978.…

UNIVERSIDADE FEEVALE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES ARTES VISUAIS LICENCIATURA SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA NO ENSINO DA ARTE Entrevista com a professora de artes Nome: Simone Beatriz Verona da Silva Idade: 46 anos Qual sua formação? Licenciatura Plena com habilitação em Artes Plásticas(FEEVALE) Pós Graduação: Estilismo de Calçado(FEEVALE) Educação Crítico- Humanizadora (UNISINOS) Informática Instrumental na área de Educação(UFRGS) Psicopedagogia…

Aproximações disciplinares: história, arte e imagem1 Paulo Knauss* Resumo : Este texto tem como ponto de partida a idéia de que há um laço a ser fortalecido entre a história da imagem e a história da arte para definir historicamente o conceito de arte. Esse laço pode ser situado no debate intelectual contemporâneo a partir de duas abordagens. Uma primeira, que afirma a imagem como objeto de um campo disciplinar particular, que demarca uma abordagem anglo-saxã; e uma segunda,…

RIBEIRO Aluno: ASHLLEY MARY REZENDE DOS SANTOS Professora: Aline Ano de 2015 Auxiliares de Creche: NÃO HÁ Grupamento: EI- 24 Relatório do 2º Bimestre ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA TURMA: Aspectos cognitivo:Competências e habilidades, linguagens e participação nas atividades. Aspectos socio-emocionais: Interação com o espaço e autonomia Seguindo determinação da SME, este relatório é individual, ressaltando as características principais do desenvolvimento da…

A função inalienável das Artes Visuais (reflexão a duas vozes) José B. Duarte e M.ª Constança Vasconcelos (usando o recente acordo ortográfico) The arts construct representations of the world, which may be about the world that is really there or about the imagined worlds that are not present, but that might inspire human…

automóveis e outros tipos de veículos, etc) assim com a produção de bens de capital, como máquinas, motores e peças em geral. DESIGN VISUAL É o design atuando em qualquer mídia ou suporte da comunicação visual, Exemplo:  Design visual independente do suporte aplicado.  Design visual na mídia eletrônica (interface) - Design Digital.  Design visual na mídia gráfica (impressão) - Design Gráfico.  Identidade Visual.  Design tipográfico.  Design…