Artes Para Berçário I

dos últimos quatorze anos. Na pesquisa, além dos experimentos em iniciação cientifica em floricultura e paisagismo, partes experimentais de dissertações de mestrado com plantas nativas ameaçadas de extinção foram ali desenvolvidas. Trata-se de um berçário vegetal que esboça as futuras linhas da paisagem dos seus arredores, sobretudo as árvores ali produzidas, por estas permanecerem para as gerações futuras. Palavras-chave: horticultura, paisagem, educação ambiental, espaços verdes,…

São Francisco 2015 MARIA EUNICE PARAISO ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas ensino da matematica na educaçao infantil, ensino de artes e musica, ensino da natureza e sociedade, seminario v. Profs: HELENARA SAMPAIO, LAURA CELIA,ANDREIA ZOPERO E JULIANA FOGAÇA Tutor(a) de sala: SÃO FRANCISCO 2015 INTRODUÇAO: O espaço físico da sala de aula possui

PEDAGOGIA COZINHEIRAS: 02 FORMAÇÃO: ENSINO MÉDIO COMPLETO AGENTE DE LIMPEZA: 02 FORMAÇÃO: ENSINO MÉDIO INCOMPLETO HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: Período Integral das 07h às 18:00h. MODALIDADE DE ENSINO: 6 EDUCAÇÃO INFANTIL BERÇÁRIO: crianças até 2 anos; CICLO I: crianças de 3 anos; CICLO II: crianças de 4 á 5 anos; CICLO III: crianças de 6 anos. 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA A educadora da turma estagiada possuí a formação em Pedagogia e atua na mesma por um…

Criança e desenvolvimento; 3) Criança e subjetividade; 4) Família – Socialização primaria da criança; 5) Escola e socialização da criança; 6) Mídia e tecnologia. II - DESENVOLVIMENTO 1. DESENHO METODOLÓGICO O objetivo geral do TIDIR I é estimular a busca de conhecimento sobre um determinado tema escolhido pelo grupo e após definido produzir diferentes formas de apresentação para a comunidade acadêmica e a comunidade em geral. Ao longo do trabalho foram realizados alguns…

Escolas são criadas, com pequenas turmas, colégios protestantes e femininos. O material didático é exclusivo e importado. ANO 1883 Novas escolas são criadas na Capital Paulista, essas novas escolas eram voltadas para o profissionalismo, trabalhando a Arte e outros Ofícios. Neste momento acontecia à evolução urbana da cidade, no auge do desenvolvimento econômico e da produção de café, o objetivo dessas escolas era criar mão de obra qualificada para o mercado de trabalho, ou seja, que…

territorial, posicionamento dos prédios que subdividem o estabelecimento de acordo com as áreas atendidas, manutenção do local, organização criteriosa do organograma e funcionários engajados com a missão social da instituição. O núcleo atende a berçário e Educação Infantil, possui o Centro de Convivência da terceira idade, o Centro de Profissionalização, e o Centro da Juventude, local onde o estágio foi realizado. O cotidiano O Centro da Juventude recebe as…

I - INTRODUÇÃO O construtivismo trata de uma teoria voltada em diagnosticar, julgar e tomar decisões importantes sobre o ensino. Para o construtivismo, o humano não nasce inteligente, porém acredita-se que ele não é totalmente moldado pelo meio, ele se interage com o meio, respondendo aos estímulos externos e de acordo com o desenvolvimento, organiza, analisa e constrói seu conhecimento. Segundo Rosa (2002 p.48):…

Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Endereço: Telefone: Responsável: I – INTRODUÇÃO. O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.M. ---------------------------------- n°----------na cidade de ----------------estado de São Paulo no período de 29/10/2013 a 13/11/2013 no período da tarde em sala do maternal I parcial da Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de…

são as experiências que eles adquiriram. Poderão acompanhar as atividades dos livros que também faz parte deste trabalho, e também analisar a atividade proposta que foi confeccionada utilizando material reciclável referente ao modelo do Hyper I-book Ecobrinquedos. Este é o resultado de experiências vivenciadas que permite ao aluno uma noção mais concreta do que pode ser feito e como podem ser utilizados os materiais didáticos. 2.…

ALESSANDRA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ararangu2014 Araranguá 2014 ALESSANDRA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar