Artes Para Berçário I

Ensino Infantil e Ensino Fundamental. O estágio em orientações e práticas em projetos na infância de 0 a 3 anos e 4 a 5 anos, foi realizado na Escola Municipal Prof º Maria Graciette Dias, localizada à Rua Antônio Parreira, N º 202 – Bairro Belas Artes na cidade de Itanhaém – SP. Esta oferece cursos em período integral na categoria de creche, atendendo crianças de 4 meses a 5 anos, no horário das 7:00 às 17:00 horas. Atende também as séries iniciais do ensino fundamental de 1º a 5º…

das mães que em conjunto com seus filhos desenvolveram atividades artesanais na escola. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; Justificativa: Entendemos que a criança tem o direito de aprender, com a liberdade para pesquisar com o auxilio dos professores, as bibliotecas nas escolas são um exemplo disso, pois a criança tem a…

anos.A instituicao possui seis salas de aula um patio,uma secretaria,uma sala de apoio pedagogico uma de direcao ,um refeitorio,tres cantineiras,banheiro para ambos os sexos,uma biblioteca ,um laboratorio de informatica sua estrutura fisica externa i interna , tem cores bege e amarelo apresenta bom estado mais precisando de algumas reformas.O funcionamento da instituicao se da em dois turnos.Matutino 07;00 as 11:00 horas-Atende do primeiro ao quinto ano : Vespertino:13:00As 17h15min…

bonecas, uma sala de multimeios, uma sala de artes, 15 salas de aula, uma diretoria, uma secretaria, um almoxarifado pedagógico, almoxarifado de limpeza, uma cozinha, um refeitório, um lactário, 32 banheiros. Conta ainda com uma sala de professores e estacionamento para funcionários. As salas são divididas da seguinte maneira: Berçário I: uma sala com 15 alunos; Berçario II: uma sala com 19 alunos; Berçário III: três salas com 22 alunos cada uma; Infantil I: cinco salas sendo: uma com…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANA PAULA BELINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ASSIS 2014 ANA PAULA BELINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

na ausência da família, promovendo acesso aos conhecimentos necessários à sua formação psicomotora, preparando-o para a convivência na sociedade que pode atender a várias necessidades, como por exemplo: de aprendizagem da criança incluindo aulas de artes e línguas, e a necessidade de educação e socialização com pequenas viagens e passeios, espaços variados para diversos tipos de brincadeiras e esportes coletivos. Nessas ofertas de serviços é que a creche ou escola infantil pode…

PROFESSORA: POLLIANA DA COSTA BASTOS TURMA : BERÇÁRIO TURNO : MANHÃ PLANO SEMANAL TEMA : PINTURA ARTÍSTICA 1 OBJETIVOS Conhecer um artista ( Piet Modrian), sua obra e reproduzi – La; Rever formas geométricas e seus respectivos nomes ( quadrado, retângulo, triangulo, circulo). Participar experiências de aprendizagens sobre a conservação do espaço físico da creche; Perceber – se como agente capaz de produzir e reproduzia arte; Identificar imagens diversas…

Disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da Faculdade Sinergia, para obtenção de nota semestral, como requisito para aprovação semestral. Orientadoras: Professoras Mscs. Cristina Kuroski e Marinez Panceri Colzan NAVEGANTES – SC 2014 I SUMÁRIO …

(Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 30. A educação infantil será oferecida em: I – creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento…

BERÇÁRIO II ANO LETIVO- 2010 A criança de zero a 3 anos está no período sensório-motor, caracterizado pela inteligência prática. O mundo é algo a experimentar e conhecer por meio de órgãos dos sentidos e das ações corporais. Presa à experiência imediata, ela necessita da presença dos objetos concretos. Seus esquemas de ação são olhar, agarrar, ouvir, alcançar com a boca ou sentir a pele. A primeira coisa a fazer é incentivar o uso da ferramenta mais poderosa que é o corpo. Por…