Artes No Berçário

externo equipado com diversos brinquedos, voltados ao desenvolvimento das crianças. Os espaços internos também são, (dentro do possível) pensados para que o desenvolvimento ocorra de forma adequada. O espaço é dividido em 13 salas de aula, desde o berçário até a pré-escola, banheiros infantis para meninos e meninas, banheiros para os adultos, chuveiros, refeitório, espaços para escovação e higiene das mãos, água filtrada, salas de administração (direção, coordenação, secretaria),…

lúdico, entre outros), com o número de mesas e cadeiras proporcionais ao de alunos. Nas salas de berçários o número de mobiliários é menor, havendo muito espaço para movimentar-se, com muitos tapetes, jogos de peças grandes, caixas para empilhamento, entre outros, sem materiais como papel e lápis exposto na sala. A escola possui um solário dentro da escola, onde normalmente é utilizado pelos alunos do berçário. Por fim e não menos importante, vale ressaltar que todos os espaços e…

Escola Móbile: surgiu em 1975, por um grupo de educadores convictos de que a Educação envolve Arte e Ciência. Define-se como uma escola de pedagogia efetiva, tem clareza de seu papel e das funções da educação. Ciência, por se fundamentar em conhecimentos solidamente construídos, como no caso das teorias da aprendizagem, no conhecimento do processo de desenvolvimento das crianças e de metodologias de ensino. Arte, porque educar significa infinitamente mais do que repetir conteúdos. Educar…

............................................. 9 - Princípios organizativos.......................................................... 9 - Metas e expectativas de ensino e aprendizagem................. 11 - Berçário I.................................................................. 12 - Berçário II................................................................. 14 - Maternal I................................................................. 16 - Maternal II.......................................

formativa. 2 - Como será a organização dos Ciclos de Aprendizagens nas Unidades Escolares? Ainda que se reconheça o caráter mais aberto e plural da Educação Infantil, é necessário enfatizar que a classificação atual – que adota as denominações de Berçário I e II, Maternal I e II, 1º e 2º Períodos - é baseada na seriação. A proposição é de que a primeira etapa da Educação Básica - a Educação Infantil - se constitua no 1º Ciclo de Aprendizagens, abrangendo a Primeira Infância1.…

realizado na Escola Municipal Jacy Kuhm Salamoni, situada na Rua 16 nº 430 Centro II Agua Boa Mato Grosso, onde são recebidas diariamente no período integral cerca de 360 educandos de creche e pré-escola, sendo oferecidas as modalidades de ensino berçário, maternal I, maternal II, jardim, Pré I e Pré II, tendo como objetivo conhecer e caracterizar os espaços de atuação do pedagogo. Observar, registrar e analizar situações diárias da escola, relacionadas ao seu cotidiano, melhorando o…

A interdisciplinaridade na educação infantil tem por objetivo criar vínculos entre as áreas do conhecimento específico,isto é ,todas as atividades envolvem mais de uma dessas áreas.As linguagens utilizadas são:corporal,oral,escrita e artes. O atendimento do ceinf ocorre de maneira que envolve o CUIDAR e o EDUCAR,pois as crianças tem necessidades de carinho,segurança e atenção para conquistar seu espaço e autonomia e atitude de cidadania.Também inclui as atividades voltadas

conscientemente definidos e periodicamente redirecionados Nível de educação Berçário I ( 4 meses a 1 ano e meio) Objetivo: Transmitir um ambiente acolhedor e seguro, possibilitando ao bebê um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. Berçário II ( 1 ano e meio a 3 anos) Objetivo: promover o desenvolvimento da coordenação motora grossa da criança, bem como dar ênfase à musicas, à artes e ao desenvolvimento da linguagem, por meio de estórias, rodas e…

os adultos, um pátio médio onde as crianças brincam e praticam as aulas de educação física. E também estagiei na Creche Municipal Thomazia Alijostes Montoro – Avenida Inocêncio Seráfico, 2005 Vila Freitas Carapicuíba. A instituição possui 1 berçário I, 2 berçário II, 2 maternal I, 2 maternal II, 1 banheiro para meninas com 4 vasos sanitário, 1 banheiro para menino também com 4 vasos próprio para criança, 1 cozinha,1 refeitório com 8 mesas grandes com capacidade para 18 crianças, 1…

infantil, atendendo cerca de 122 alunos, distribuídos em 4 turmas, começando pelo berçário com 24 alunos no período integral, maternal 30 alunos sendo 14 no período da tarde, 1° etapa 33 alunos sendo 15 alunos no período da manhã e 18 no período da tarde, 2 etapa 35 alunos sendo 16 alunos no período da manhã e 14 no período da tarde. E tendo 7 professores da sala e 7 professores específicos( como ex: inglês, artes, educação física e etc). E uma diretora e uma coordenadora, todos possuem…