Pratica de Ensino Observacao e Projeto Relato de observa o

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LICENCIATURA EM LETRAS ESPANHOL

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATO DE OBSERVAÇÃO

Nome: Mara Silvia de Castro Pérez
RA: 1439737

Polo de matrícula: Saúde
Ano de postagem: 2014

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RELATO DE OBSERVAÇÃO

LOCALIZAÇÃO: Rua Araguari, 340, 04514-40 - Moema, São Paulo. Área de observação de 500 m do endereço informado.

Ambientes educativos escolares encontrados:
1. Escola Móbile: surgiu em 1975, por um grupo de educadores convictos de que a Educação envolve Arte e Ciência. Define-se como uma escola de pedagogia efetiva, tem clareza de seu papel e das funções da educação.
Ciência, por se fundamentar em conhecimentos solidamente construídos, como no caso das teorias da aprendizagem, no conhecimento do processo de desenvolvimento das crianças e de metodologias de ensino. Arte, porque educar significa infinitamente mais do que repetir conteúdos. Educar é criar a cada momento novos laços, novas possibilidades de interação entre seres humanos, é buscar a harmonia possível em um universo em contínua transformação. O Colégio Mobile oferece Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio em períodos matutino, vespertino e integral.
2. Colégio da Companhia de Maria: O Compa, é uma escola que prima pela excelência pedagógica, que busca o desenvolvimento das potencialidades plenas do aluno, que é exigente e ao mesmo tempo profundamente acolhedora e não excludente. Oferece cursos de Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio em períodos matutino e vespertino.

Ambientes educativos não escolares encontrados:
1. Berçário Harmonia: atende bebês, nos regimes de meio período, intermediário e integral. Trabalham varias atividades, incluindo musicalização para bebês, hora da historia, circuitos motores e atividades plásticas.
2. Escola de música Claves: Os cursos são todos organizados e divididos por níveis, as aulas são individuais e com duração de 1 hora semanal. O aluno aprende as técnicas do instrumento, musicas de acordo