Artes Na Formação Do Pedagogo

pesquisa de intervenção no processo de formação do pedagogo e na prática do professor. Coordenadora: Prof.a Dr.a Maria Irene Miranda Bolsista: CRISTIENE SILVA RUFINO UBERLÂNDIA / MG 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PESQUISA PLANO DE PESQUISA DO ALUNO TÍTULO: A importância da pesquisa de intervenção no processo de formação do pedagogo e na prática do professor.…

muito importante devido a iniciação no curso de Pedagogia, conhecer melhor, e fixar uma ideia. A grande importância do Pedagogo ao ponto de vista é possibilitar o acesso a cultura organizando o processo de formação cultural, pois é aquele que domina as formas os procedimentos os métodos através dos quais se chega ao domínio do patrimônio cultural, acumulado pela humanidade. A arte de ensinar é uma tarefa difícil ,para quem se envolva por comodismo ,sendo preciso que a escola…

CURSO DE PEDAGOGIA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Dayane Silveira Dias Rodrigues Edilene Maria de Oliveira A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO INTRODUÇÃO A formação do pedagogo é um currículo proposto pelo conselho nacional de educação a partir da lei 9.131/95. Atualmente a formação do pedagogo no Brasil se encontra a mercê do conselho nacional de educação e por isso também se encontra a mercê sua identidade profissional, mesmo assim nesse contexto de inovações o curso de…

PEDAGOGIA VALDIVINA DE SOUZA MENDES O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO ITUMBIARA 2011 VALDIVINA DE SOUZA MENDES O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso Pedqagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade, O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Profa. Lilian Salete…

O papel do Professor Pedagogo O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho…

contexto. A Pedagogia estuda os ideais de educação, segundo uma determinada concepção de vida, e dos processos e técnicas mais eficientes para realizá-los, visando aperfeiçoar e estimular a capacidade das pessoas, seguindo objetivos definidos. O pedagogo é o profissional graduado em pedagogia, que pode atuar na área da administração escolar, como supervisor, orientador ou diretor escolar e também no magistério. O curso dura em média quatro anos, com conteúdos na área de teorias…

repercussões no desenvolvimento teórico do seu campo de conhecimento e na formação intelectual e profissional do pedagogo. O curso ofereceria formação teórica, cientifica e técnica para sua atuação em diferentes setores de atividades. O curso de pedagogia deve ser distinto do de licenciatura, ainda que o pedagogo possa ser um licenciado, no sentido que se pode formar um docente pedagogo, todos os professores são pedagogos. Breve referência histórica As iniciativas de repensar ou…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA wilson pereira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Pedagogia e o pedagogo Belém 2014 wilson pereira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Pedagogia e o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Valeska de oliveira brito Definição de pedagogia e pedagogo Itamaraju 2014 valeska de oliveira brito Definiço de pedagogia e pedagogo Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Itamaraju 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................

a ciência e a arte de educar. Para compreender a importância da educação, é necessário questionar o seguinte: Qual deve ser o objetivo da educação? O que deve se ensinar? Para conseguir responde essas questões, é preciso sair do empirismo, através do campo da experimentação, adquirir formas se conhecimento, que tornará o individuo capaz para atingir o seu objetivo. Isto é, caminhos mais aptos, mais inteligentes e mais eficazes para construir com a formação do…