Artes Marciais E A Educacao Fisica

de ensino já existente, mas sim, buscar evidenciar uma nova proposta que tenha como foco as pessoas com necessidades especiais. Buscando relacionar Karate/Educação física, procuramos entender a origem do Karate e as características dos Downs, deixando clara a importância do Professor de Karate possuir uma formação acadêmica em Educação Física. Este estudo é compilado de diversos artigos literários, de modo que através de pesquisa bibliográfica qualitativa e de predominância descritiva,…

influenciando diversas pessoas, e despertar não só nos alunos, como também nos professores de Educação Física a importância de trabalhar lutas nas escolas. HISTÓRICO As artes marciais mistas (AMM), mais conhecidas pela sigla MMA (do inglês: mixed martial arts) são artes marciais que incluem tanto golpes de combate em pé quanto técnicas de luta no chão. As artes marciais mistas podem ser praticadas como esporte de contato em uma maneira regular…

esportiva. Os historiadores registram que a luta era parte integrante da educação ateniense, porque era consenso que as crianças e os jovens tinham que se preparar tanto para a paz quanto para a guerra. Já ‘artes marciais’ expressa origem ou objetivo militar, muito embora algumas têm sido aprimoradas em mosteiros, e outras têm sido definidas como ‘a cultura religiosa aplicada ao corpo’. Presentemente, entre nós, as artes marciais são praticadas principalmente como esporte, método de…

E-mail: 2- Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – UFRN Departamento de História E-mail: alvarotenkamusou@hotmail.com 3- Gerência de Tecnologia Industrial – CEFET-RN Grupo de Biomecânica do Esporte Av. Salgado Filho, 1159 Morro Branco CEP 59.000-000 Natal-RN E-mail: ricky@cefetrn.br RESUMO O presente trabalho apresenta um relato sobre o surgimento das artes marciais além das bases biomecânicas para fundamentar o estudo cinemático das técnicas marciais. Neste trabalho faz-se um…

ORIGEM DAS LUTAS Origem das Lutas: Índia Data estimada: 2.500 anos Praticantes: Monges Budistas. Objetivo: • Difusão da Fé e melhoria da qualidade física junto com a espiritual. • Pontos principais de sua criação: • Proibição da utilização de armas por Buda. • Eram freqüentemente atacados e saqueados em suas peregrinações; • Necessidade de ter uma melhoria na sua qualidade de vida juntamente com a espiritual.…

GRENDENE TRENTIN DOUGLAS HERCULINO POTRICH GUILHERME HECK DE GÓES RENATA MOREIRA DA SILA METODOLOGIA DE ENSINO DO JUDÔ Trabalho apresentado na disciplina Metodologia de Ensino da Educação Física (Bacharel) do Curso de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, sob orientação da Profª. Andrea Fontoura. CANOAS, 2011/1 SUMÁRO 1 04 2 05 2.1 05 2.2 05 2.3 06 3 08 3.1 08 3.2 08 4 10…

EDUCAÇÃO FÍSICA BACHAREL RICARDO ALESSANDRO DA SILVA – 1174516 PEGE 3ª SEMANA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Esportes de Lutas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Evandro Marianetti Fioco. (BATATAIS) 2015 Descrição da atividade, responda às seguintes questões: 1) Qual a diferença entre lutas e esportes de lutas? Luta: A luta

Síntese: Judô e educação: Jigoro Kano e a integração Oriente-Ocidente O capítulo “Seiryoku Zenyo: A Essência do Judô”, diz que o judô é uma arte marcial na qual não se usa armas e vem a ser um método de defesa contra ataques. Este capítulo fala sobre a teoria do ju yoku go o seisu que podendo ser traduzido como “o suave controla o duro”,que utiliza a estratégia de que, se você se ajustar e evitar o ataque do adversário, causará um desequilíbrio nele, reduzindo sua força e este será…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI LÉO ROZENTAL DE OLIVEIRA JUNIOR WEBTV SOBRE ARTES MARCIAIS EM SÃO JOÃO DEL-REI SÃO JOÃO DEL-REI 2015 2 LÉO ROZENTAL DE OLIVEIRA JÚNIOR WEBTV SOBRE ARTES MARCIAIS EM SÃO JOÃO DEL-REI Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Introdução ao Projeto Experimental, da Universidade Federal de São João del-Rei – UFSJ. Orientador: João Barreto SÃO JOÃO DEL-REI 2015 3 SUMÁRIO 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA...............

26 3. METODOLOGIA DA PESQUISA 29 3.1 TIPO DE PESQUISA 29 3.2 COLETA DE DADOS 30 4 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL 32 4.1 ANALISE DO AMBIENTE INTERNO 32 4.1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 32 4.1.2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 33 4.1.3 ESTRUTURA FÍSICA 34 4.1.4 RECURSOS HUMANOS 35 4.1.5 ANALISE DAS VENDAS 36 4.1.6 ANÁLISE FINANCEIRA 37 4.1.7 AUDITORIA DA FUNÇÃO DE MARKETING 39 4.1.7.1 Produto 39 4.1.7.2 Preço 42 4.1.7.3 Distribuição 43 4.1.7.4 Comunicação 44 4.1.8…