Artes E Educação Para Series Iniciais

Objetivo deste trabalho é analisar a influência do ensino da arte nas séries iniciais. Antes de tudo se faz necessário retomar a história da arte. Olhar para os acontecimentos do passado é essencial para entendermos o presente e o futuro. A arte como agente formador da identidade, apontando sua percepção diferenciada. Entender como essa exposição pode transformar o desenvolvimento cognitivo no momento em que o aluno entra em contato com a arte dotando de sentido suas experiências.…

Estadual e Municipal” Profº. Msc. Curso: Pedagogia – 1ª série Disciplina: “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” Alunas: Resumo Este trabalho apresenta as leis e diretrizes que “dirigem” a educação nacional brasileira, dando ênfase nas modalidades de ensino e organização dos sistemas de ensino. O estudo se baseou na LDBEN nº 9394-96 Constituição Federal de 1988 entre outras pesquisas. Palavras-chave: educação – sistemas de ensino – modalidades de…

Problemas no Ensino de Matemática nas Séries Iniciais Entre as várias problemáticas no ato de educar para as séries iniciais, está a formação do pedagogo. Em relação a matemática, os cursos de formação em pedagogia tentam capacitar os futuros educadores à base de poucas explanações que levam a compreensão de sua história, bem como, de suas aplicações futuras. É sabido que todos ao ingressar na escola, trazem consigo um saber adquirido no convívio familiar e social. Esse conhecimento deve ser

Kolody. Educação Infantil e Ensino Fundamental, está localizada à Rua: Bariri, n°.721 centro - CEP: 86618-000, Fone (043) 3244-1062 e fax (043)3244-1143 na cidade de Prado Ferreira, no Estado do PR. Funciona no período matutíno das 7h50min às 11h50min horas e no período vespertino das 13h00min às 17h00min. A Escola tem por finalidade, atendendo ao disposto nas Constituições Federal, Estadual e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ministrar a educação Infantil, e as…

I - Apresentação Trabalhamos na educação dentro das unidades prisionais na cidade de ..., Estado de ..., somos uma unidade da Escola ..., criada especialmente para propiciar esse atendimento nestes ambientes especiais. Contamos com uma coordenadora pedagógica em nossa localidade, e uma direção sediada na cidade de ... As turmas participantes deste projeto são as de séries iniciais, tendo como responsável a professora ... A sala é multiseriada, e conta atualmente com 11 alunas ao todo. II –

DISCIPLINAS: Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de Artes, Metodologia do Ensino de História CAMPOS DO JORDÃO – SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDREIA MARIA DA SILVA – 387232 – 2009/01 JOSIANI DE CÁSSIA DE OLIVEIRA – 388533 – 2009/01 SOLANGE GONÇALVES DIAS LIMA – 390536 – 2009/01 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO: UTA HISTORICIDADE DISCIPLINAS: Metodologia de Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de Artes, Metodologia do Ensino de História…

aulas de artes. O objetivo geral foi identificar a influência do teatro de sombras nas aulas de artes com alunos do Ensino Fundamental. Como objetivos específicos buscou-se analisar os conceitos de criatividade e imaginário; analisar o processo de aprendizagem significativa com os alunos do Centro de Ensino Fundamental 113 do Recanto das Emas e analisar a criação de espetáculos de teatro de sombras como facilitador em busca do conhecimento. A pesquisa foi aplicada com alunos das…

A INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO DA ARTE Cleberson Diego Gonçalves[1] Jéssica Budke[2] RESUMO A educação através da arte, segundo Fusari e Ferraz (1992), é considerada um movimento educativo que foi difundido no Brasil a partir das idéias do filósofo Herbert Read (1948) e apoiada por educadores, artistas, filósofos, psicólogos. A base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas como o seu próprio processo, também considerado como sendo…

RSS Relatório de Estágio nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental 3 dez Imagem 1 INTRODUÇÃO A intervenção foi feita no período vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas.…

LICENCIATURA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Tutora Presencial: Edione Marques da Silveira Goiânia, setembro de 2014. “No meu andarilhar de pintor, fixo a imagem que se me apresenta no agora e retorno às coisas que adormeceram na memória, que devem estar escondidas no pátio de infância. Gostaria de ser criança outra vez para resgatá-las com as mãos. Talvez tenha sido o que fiz, pintando-as.” Iberê Camargo INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é tratar sobre o ensino de artes, da…