Artes Desenho 1

HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ARTES I. OBJETIVO Introduzir o aluno no desenho artístico como base para as artes visuais. Iniciar o aluno no trabalho com os elementos estruturais da forma visual: linha e valor. Desenvolver a percepção e a análise com relação à forma visual. Trabalhar processos e técnicas básicas do desenho artístico. II. EMENTA Princípios da criação artística. A percepção da forma visual através da observação de reproduções de obras de arte. Linha e valor na…

Manual Construindo ARTE M a r ia Cr is t ina Z i ll i Um apoio para o desenvolvimento de sua atividade A quem se destina este material: Este material se destina a dar suporte para os acadêmicos no desenvolvimento de suas atividades do Projeto Comunitário. “O presente manual pretende aumentar o potencial criativo e as possibilidades no uso de várias técnicas em diversas linguagens artísticas. Por meio da união da criatividade e de elementos simples e acessíveis, tornase…

PEDAGOGIA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ARTES OFICINA DE DESENHO ITUIUTABA 2014 ANA FLÁVIA ARAÚJO REZENDE CLÁUDIA MOURA FREITAS PALOMA NAYARA BENTO OFICINA DE DESENHO Trabalho apresentado como exigência da Disciplina de Construção do Conhecimento em Artes da Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP/ Campus do Pontal ITUIUTABA 2014 TEMA: Desenho CARGA…

e Interpretação de Textos ARTIGAS, Vilanova O DESENHO Texto da Aula Inaugural pronunciada na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP em 1 de março de 1967. Reedição da publicação do Centro de Estudos Brasileiros do Grêmio da FAU-USP, 1975. “O campo de atuação do arquiteto, nas condições do mundo contemporâneo, amplia-se cada vez mais. Não se trata de uma avaliação quantitativa [...]Meu ponto de vista é o da estética.” “Entre as artes, a arquitetura teve quase sempre um…

CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA NANETE DE SOUZA NERI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Salvador 2010 NANETE DE SOUZA NERI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Profª. Drª Maria de Fátima Vieira Noleto Salvador 2010 O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia…

ZÉLIA DE FARIA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: como trabalhar a arte de forma lúdica, prazerosa e significativa com crianças de 04 e 05 anos FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ARAGUARI ARAGUARI/MG – 2013 ZÉLIA DE FARIA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: como trabalhar a arte de forma lúdica, prazerosa e significativa com crianças de 04 e 05 anos Projeto apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Taubaté/ SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a…

CURRO VELHO AGOSTO/2013 OFICINA DE INICIAÇÃO AO DESENHO – DESENHO DE OBSERVAÇÃO ALUNO: ________________________________________ 1. O que é arte? Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepções, emoções e ideias, com o objetivo de estimular o interesse em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. A arte pode ser expressa através de diversas formas como, a…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOL ENCANTADO Professora: Fabiani Pereira de Camargo Área de conhecimento: Arte e Música Turma :Estimulação Essencial Turno: Matutino Período: Anual Ano: 2010 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1.Conteúdos: Datas comemorativas, desenho, pintura, recortes e colagem, canções folclóricas e populares, desenho livre ou dirigido, expressão corporal ,gestual e dramatização , brincadeiras de imitação,…

DE FORA INSTITUTO DE ARTES E DESIGN PÓS-GRADUAÇÃO EM MODA, CULTURA DE MODA E ARTE “Projeto Croqui” O ESPELHO DO TRAÇO Daniela de Oliveira Brito Juiz de Fora 2008 Dedico esse trabalho à minha mãe Maria Alice, à minha irmã Julia, e em especial ao meu pai Oswaldo , não mais presente, mas que deixou uma grande mensagem: “Siga seus projetos”. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE ARTES E DESIGN PÓS-GRADUAÇÃO EM MODA, CULTURA DE MODA E ARTE “Projeto…