Arte E Tecnologia Na Educação Artigo

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO ESTÉTICA: ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMA Nágela Mila de Mesquita Melo – bolsista PIBIC IFMA Lícia Cristina A. da Hora - IFMA Introdução Muito tem se falado sobre Educação de Jovens e Adultos nos últimos anos, porém o enfoque dado a esse tema é relacionado em sua grande maioria na análise das políticas públicas, no campo da educação estética da classe trabalhadora, como pontua Rosas (2004) não é um tema de

ARTE / EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SILVANA DE SOUSA SANTOS RESUMO: Este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa sobre a importância da Arte/Educação para o desenvolvimento da criança que está sendo realizada com professores que trabalham com Arte/Educação e atuam no ensino fundamental em escolas públicas e privadas no município de Teresina. Conhecer até que ponto a escola utiliza a Arte/Educação em suas práticas pedagógicas com o intuito de…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Artes Licenciatura em Artes Visuais Estágio Supervisionado em Artes III Professor: Andreas Valentin Aluna: Tatiana Villamarin O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. Rio de Janeiro 2013 O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. O…

| |Projeto final do curso de Informática e Educação | |Junho de 2002 – prof. Fábio Ferrentini Sampaio | |Título : O ESTADO DA ARTE DA UTILIZAÇÃO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO RIO DE JANEIRO | |Autor : César Augusto Rangel

brasileiro é regido pela lei de diretrizes bases da educação nacional, Lei n°9394 de 20de dezembro de 1996 - gestão de Fernando Henrique Cardoso1° art. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho na sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta lei disciplina a educação escolar que se desenvolve  Educação infantil CRN, sua função é contribuir com as políticas e programas da educação infantil, socializando…

alunos e docentes a estruturar suas pesquisas. Revista Comunicação & Educação aceita artigos para publicação Editoria: Pesquisa - Por Redação em 10/02/2014 Revista semestral é editada pelo Departamento de Comunicações e Artes (CCA) da ECA. Artigos produzidos na EACH são premiados em João Pessoa Editoria: Institucional - Por Redação em 07/06/2013 Dois artigos científicos produzidos por alunos e professores da Escolas de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP foram premiados…

EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau 2009 EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Licenciatura Plena a Distância – Ciências Naturais da universidade Tiradentes, como requisito para obtenção do grau de licenciatura em Ciências Naturais.

O ALUNO NA ERA INFORMACIONAL Maria das Graças de Medeiros Oliveira1 Maria das Vitórias Oliveira2 Maria Edicleide Batista Bezerra 3 RESUMO Este artigo apresenta com base em resultados de pesquisa bibliográfica a importância do uso das tecnologias na era informacional para aluno e professor. O momento atual representa uma nova fase informacional denominada era da informação, a qual preconiza o acesso a todo e qualquer tipo de informação com o objetivo de adquirir novos…

primeiros estudos no Grupo Escolar Barão do Rio Branco e o segundo grau no então Ginásio Pedro II. Concluído os estudos preliminares mudou-se para o Rio de Janeiro, onde ingressou na Faculdade Nacional de Medicina, logo abandonou o curso, para dedicar-se a arte poética. Vivia-se o glamour dos anos 50, num Rio de Janeiro capital do país, ditando para todo Brasil não só as questões de cunho político, mas sobretudo, os eventos artísticos e acontecimentos da produção literária.

I. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - LÍNGUA PORTUGUESA 1. PERFIL O professor de língua portuguesa atua com respeito à variedade linguística própria do aluno, fazendo ampliar a palavra que garante a relação eu outro. Constrói com o aluno, saberes, fazeres e significados, que os levem a compartilhar conhecimentos da língua e da literatura, vivenciar experiências tanto da dimensão social, quanto das singularidades do eu e da convivência, firmada no compromisso da autonomia. Pauta-se na teoria