Arte De Olhar

UM OLHAR PARA FORA DA ESCOLA Claudenir Pinheiro Galvão Fernanda Rocha Sena Oscarina Souza Quésia Miranda da Silva Este texto foi construído na disciplina Fundamentos e Praticas do Ensino de artes visuais III no curso de licenciatura em arte visuais da…

pobres palavras. As sepulturas dos grandes foram nossos primeiros museus, e os defuntos nossos primeiros colecionadores, pois esses tesouros de armas, baixelas, vasos, diademas, bustos de mármore, móveis de madeiras preciosas, não se ofereciam aos olhares dos vivos. As matérias mais ricas acumuladas eram fechadas nas criptas. Entre nós os modernos, nossos depósitos de imagens, são expostos a nossa vista. No Egito em Micenas ou em Corinto, as imagens depositadas em lugar seguro deviam…

DO AMAPÁ PROREITORIA DE GRADUAÇÃO E ENSINO CURSO DE LICENCIATURA ARTES VISUAIS DIÁRIO VISUAL MACAPÁ - 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PROREITORIA DE GRADUAÇÃO E ENSINO CURSO DE LICENCIATURA ARTES VISUAIS ACADÊMICA: AUCICLÉIA IMBIRIBA OLIVEIRA MATRICULA: DIÁRIO VISUAL Trabalho apresentado como critério de avaliação do 3º semestre do curso de Licenciatura em Artes Visuais na disciplina: Percepção Visual sob orientação da…

anos era mais próxima de uma “arte de feira” do que da indústria. Benjamin diz que a fotografia conquistou o campo com os cartões de visita. Fala que não se surpreenderia se as publicações que dirigem o olhar para esse periodo de apogeu pré-industrial, tivessem uma relação que ele chama de subterrânea com a crise que abala a industia capitalista. Mas diz que isso não ajuda a transforma o fascínio pelos álbuns de velhas fotografias em compreensão real da essência da arte fotográfica. …

Universidade Paulista – UNIP OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS Larissa Guedes Dutra B6632J1 Rodrigo Henrique Garcia da Silva B934611 Taynara Grilo de Souza B663510 Pedagogia 3º e 4º semestre São José do Rio Pardo 2014 Introdução O projeto intitulado “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” tem como objetivo formar uma visão cientifico-cultural nos alunos, sensibilizando seu olhar estético, além de estimular…

Conteúdo, metodologias e prática de Ensino da arte, a arte é uma disciplina obrigatória nas escolas, de acordo com a determinação da LDB 9394/96. A arte desenvolve em cada individuo competências, habilidades e conhecimentos necessários em diversas áreas de suas vidas. Ela trás um olhar mais sensível para a realidade como um todo, ajudando na formação de cidadãos capazes de vencer desafios e suas próprias expectativas em seu meio cultural. Sem contar que a arte tem um papel fundamental na…

realizada no curso de Arte da Fundação Armando Álvares Penteado FAAP (1965-1969), onde recebe influência dos professores Flávio Império (importante cenógrafo, arquiteto e artista plástico brasileiro), Flávio Motta (historiador da arte, desenhista e pintor) e Rui Othake (arquiteto e designer de móveis brasileiro. É responsável por mais de trezentas obras realizadas no Brasil e no exterior). Tornou-se professora, vinculada à área de Poéticas Visuais, da Escola de Comunicações e Artes, da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS CURSO DE ARTES VISUAIS FUNDAMENTOS DO DESENHO E PLÁSTICA I APRECIAÇÃO II - PROFESSORA VANI FOLETTO Relatório de Projeto O RESGATE DA CULTURA REGIONAL ATRAVÉS DA PINTURA LAVRAS DO SUL DE ROBERTO GERHARDT Denise Meller Losekann Santa Maria, novembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa do Curso de Artes Visuais da Universidade Federal de Santa Maria, realizado no…

Web Aula 1 Unidade I: Senso e percepção da beleza Título: Fonte da Juventude; Um olhar sobre a beleza no século XXI / Espelho, espelho meu, existe alguém mais belo do que eu? Sejam bem-vindos! O meu nome é Luciane Barbosa, sou bacharel em Marketing, Especialista em Moda e Cultura, e Especialista em Planejamento e Gerenciamento Estratégico. Espero que o conteúdo seja proveitoso e que todos vocês saiam fortalecidos teoricamente para suas carreiras profissionais. Por que a beleza, o culto ao

19º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas “Entre Territórios” – 20 a 25/09/2010 – Cachoeira – Bahia – Brasil A EXPERIÊNCIA DOCENTE E A EXPRESSÃO DE SI Gilvânia Maurício Dias de Pontes Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFRGS RESUMO: O texto constitui-se de reflexões acerca da relação entre arte e educação na produção da docência de educadores da infância. Ressalta-se a relevância dos processos expressivos em linguagens…