OLHARES NA ARTE

OLHARES NA ARTE COMO APRECIAR A ARTE Profº Fabio Travassos de O conteúdo da obra de arte A obra de arte, como entidade física é única, entretanto, na mente do observador pode se multiplicar e ser abordada em diferentes pontos de vista. Isso significa que ao restringirmos nosso olhar para apenas alguns deles deixaremos de percebê-la integralmente. Pontos de vista Existem diversas abordagens para apreciação da arte. Para aprender bem a mensagem em uma obra de arte, o espectador deve esforçar-se por aprimorar sua capacidade de percepção. A completa observação da obra de arte exige enfoques sob, pelo menos, dez pontos de vista: São eles... PONTO DE VISTA FACTUAL Corresponde àquilo que a obra representa ou exibe objetivamente. Se concretiza pela simples descrição dos elementos que compõem a obra. De fácil identificação pelo observador. Pierre-Auguste Renoir (French 1841-1919). La Grenouillère, 1869. Oil on canvas. 26 1/8 x 32 7/8 in. (66.5 x 81 cm). NM 2425. Nationalmuseum, Stockholm. HEITOR DOS PRAZERES [1898 - 1966] – Frevo , óleo sobre tela Outros factuais Em música, o conteúdo factual se compõe dos sons que ela nos faz ouvir. Num bailado, o conteúdo factual é aquilo que se encontra em cena: os corpos dos bailarinos com seus movimentos e a música ouvida. Nas obras não figurativas, a descrição das formas e cores constitui o conteúdo factual. Exemplo das pinturas abstracionista de Piet Mondrian, que usa as cores e formas em suas obras artísticas.…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

repugnante Binculos explorando territrios desconhecidos Partir para o territrio do outro, dar espao ao que no familiar esse o primeiro passo para uma possvel transformao do olhar, uma relativizao de ponto de vista. A curiosidade do homem sobre si prprio sempre existiu, mas a passagem do curioso, do extico e do bizarro, para uma conscincia da alteridade que marca realmente o pensamento do homem sobre o homem (LAPLANTINE, 199513), e a reflexo a respeito da diferena. A diversidade…

71 ISSN 1809-2616 ANAIS IV FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2006 A ARTE, A PESQUISA E A CONSTRUÇÃO DO OLHAR PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA ARTE BRASILEIRA, ENTRE OS ANOS 1975 E 1985 Ivair Junior Reinaldim1 i_reinaldim@yahoo.com.br Resumo: Este artigo de divulgação científica – resumo da monografia de especialização em História da Arte do Século XX, realizada nesta instituição de ensino, sob a…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO SÃO PAULO 2013 ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação Em Estética E História Da Arte. Orientador: Prof: Ms. Enésio Marinho …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CAMPUS CARIRI CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA A ARTE DE ESCREVER: UM OLHAR PARA A ESCRITURA POÉTICA JUAZEIRO DO NORTE - CE DEZEMBRO DE 2011 MARIA DAS DORES DA SILVA A ARTE DE ESCREVER: UM OLHAR PARA A ESCRITURA POÉTICA Trabalho apresentado ao Prof. Luiz Manoel Lopes, titular da disciplina Filosofia da…

UMA INTRODUÇÃO À ARQUIVOLOGIA I - Sobre o ponto de partida do autor. II - O problema central enfrentado pelo autor. III - Sobre a estrutura do argumento principal do autor. IV - Sobre a resposta dada pelo autor ao problema central que apresenta V - Sobre as possibilidades críticas quanto a argumentação do autor 5.1 - crítica interna (admite o ponto de partida, mas questiona o argumento principal e/ou a conclusão). 5.2 - crítica externa (não admite o ponto de partida, logo…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL ARTES VISUAIS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES E REFLEXÕES SÃO PAULO 2012 ANA LÚCIA SILVA ARTES VISUAIS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista no Curso de Especialização em Arte Educação e Terapia Orientadora: Profª Elisângela de Ávila Queluz SÃO PAULO 2012 …