Arte De Olhar

Apreciação da obra de arte: a proposta triangular Raimundo Matos de Leão* Antes de abordar o assunto propriamente dito, gostaria de apresentar um texto de Leonardo da Vinci, solicitando ao leitor que o mantenha no foco de sua atenção durante a leitura desse artigo, cujo tema é a apreciação da obra de arte tendo como ponto de partida a proposta triangular de Ana Mae Barbosa. Não vês que o olho abraça a beleza do mundo inteiro? (...) É janela do corpo humano, por onde a alma…

Projeto Fotografia e Educação As principais características dos projetos fotográficos nas escolas são fazer com que os alunos tenham um olhar critico sobre o cotidiano dos mesmos, para que possam pensar na fotografia de diferente maneira. Alguns funcionam em escolas de maneira a fazer uma intervenção social, tirando assim muitos jovens das ruas, das drogas, da violência. As atividades utilizadas nas oficinas permite explorar os princípios básicos da fotografia de forma lúdica, desde…

(CIP) (William Okubo, CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Irmãos Campana: do design à arte / Instituto Arte na Escola ; autoria de Olga Egas ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2005. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 19) Foco: MT-7/2005 Materialidade Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-20-2 1. Artes - Estudo e ensino 2. Design 3. Poéticas visuais…

Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades Ossário ACH2708 – Literatura, Estética e Estilo Gabriela Pereira de Napoli | 7556625 São Paulo, 03 de junho de 2014 Resumo O tema da beleza é pertinente, especialmente quando relacionado à arte. O projeto em questão tem por finalidade apresentar a tríade sobre a teoria da beleza de Howard Gardner em relação a um objeto selecionado – no caso, intervenção urbana de Alexandre Orion, denominada Ossário.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. 6° SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Diane Santos Maciel - 5312971239 Tatiane Pompeu Ponzo - 5306946888 São Jose dos Campos, 2014 SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................................2 As memórias de Arte e…

acadêmicos do Curso de Artes Visuais- Parfor da Universidade Estadual de Maringá. Numa metodologia teórico prática, a atividade objetiva descrever a releitura de um objeto pessoal, com fundamentação na proposta triangular de Ana Mae Barbosa, e a concepção de leitura e releitura tratada por Analice Pillar. Para tanto, o trabalho do artista gráfico holandês M.C.Escher foi escolhido com o intuito de refletir sobre a criatividade por meio dos espaços e formas, conteúdos presentes na arte…

Capitulo 3: Arte e seu ensino, uma questão ou varias questões. A arte, na contemporaneidade, esta ancorada muito mais em duvidas do que em certezas, desafia, levanta hipóteses e antíteses em vez de confirmar teses. A educação, por sua vez, esta ancorada nas diferenças e nas diversidades “que somos e quem somos”. Os tempos em que vivemos exigem investimentos e diversificações, coerências e competências sociais e epistemológicas para que cada um seja construcional de sua “pessoalidade”

Artes visuais na escola: uma experiência de ensino e aprendizagem através do olhar e das expressões artísticas dos alunos Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar…

1 A ESCOLA DE ATENAS DE RAFAEL PELO OLHAR DA POÉTICA DE ARISTÓTELES. Toda criatura do universo, Quase como se fosse um livro ou uma pintura É para nós como um espelho; Da nossa vida, da nossa morte, Da nossa condição, da nossa sorte Fiel signo. A rosa representa nosso estado, Graciosa glosa da nossa condição, Interpretação da nossa vida; Que enquanto é florescente na manhã primeira, Floresce, desflorescida flor, Com a velhice vespertina. Alain de Lille Em um conto de Edgar Allan…

ampliação do repertório cultural, visual e criativo dos alunos, dentre outros tantos eixos que o tema nos trás. AS DIVERSAS ESPRESSÕES E O DESENVOLVIMETO DA CRIANÇA NA ESCOLA A dança, o teatro, a música, a literatura, as artes visuais e as artes plásticas representam formas de expressão criadas pelo homem como possibilidades diferenciadas de dialogar com o mundo. Esses diferentes domínios de significados constituem espaços de criação, transgressão, formação de…