Arte De Olhar

gravura,… 7. O suporte – papel(tipo), tela, madeira(tipo), vidro, muro,… Deverá analisar se o olhar do espectador é atraído para algum ponto especial e porquê; o que se pretende produzir com determinadas cores; se o emprego com determinada técnica marca decididamente o estilo do autor; se o emprego de determinadas matérias representa um avanço em relação a outros,… ANALISAR UMA PINTURA Uma obra de arte pode ser analisada de várias formas,mas pretende sempre alcançar os seguintes…

AULA 1 Escola E.E. Profª Maria Elisa de Oliveira Turmas: 7ª série A Série: 7ª série do ensino fundamental ciclo-II Data: 06/09/2010. Tema | A leitura da vida nas temáticas de Artes Visuais | Objetivos gerais | Exercitar diferentes olhares na fruição das artes visuais | Objetivos específicos | Provocar o aluno a perceber as relações de forma-conteúdo nas quais a intenção criativa do artista articula formas e temáticas que se refletem mutuamente | Procedimentos |…

Madalena, das teorias freireanas, principalmente, por seu percurso acadêmico e profissional. É importante destacar alguns pontos que se tornam referências para uma educação mais progressista, dos quais destacamos: centro de interesses, a educação como arte, a educação e a paixão, a emoção e a aprendizagem, o trabalho de grupo, sistematização e o diário do educador, o planejamento e a curiosidade das crianças, entre outros aspectos. Madalena Freire desenvolve sua proposta de educação,…

Trabalho de Artes Visuais e a Educação Especial Quais as contribuições da perspectiva da Cultura Visual para as aulas de Artes Visuais? Cultura Visual é um termo amplo e recente, centrado na imagem visual, produzida em contextos culturais, que pode ser relacionado a propostas ligadas á cultura e ao olhar na vida contemporânea, dominada por imagens visuais, e a uma diversidade de interpretações críticas em torno das práticas culturais e sociais do olhar. Cultura Visual vai além de um conjunto

Através dele, a medicina pode ser aperfeiçoada; porém, à clínica, a observação ofereceu benefícios muito mais numerosos e diversificados do que a tradição. O olhar de observação é mudo, não interfere. Essa pureza do olhar está ligada ao silêncio que permite escutar. A observação traz consigo respostas. Toda teoria se liquefaz no leito do doente. O olhar clínico é capaz ouvir uma linguagem no momento em que percebe o acontecimento; clínica e experimentação se opõe na linguagem que se ouve…

A ARTE COMO FORMA DE COMUNICAÇÃO Emmanuella Caetano S. Israel Desde o início da história humana, o homem revela-se através de linguagens múltiplas, dentre elas, a linguagem da arte. A sua capacidade de externar os sentimentos transforma-o num ser único. O homem tem a consciência de que as emoções são a mola da sua existência, e externa-as através da sua capacidade criadora, Martins (2009) cita o uso da linguagem da arte - pelo homem - como forma de sintetizar os sentimentos. …

DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE ADRIANA VAREJÃO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 INTRODUÇÃO Iniciando uma conversa sobre os caminhos das Artes Visuais na arte contemporânea brasileira, nos deparamos com as questões conceituais desta corrente expressiva tão heterogênea e complexa, quando o mundo que ela representa. Isto porque, arte é uma das maneiras de ver o mundo, uma…

imagem é só olhar pra ela por alguns poucos segundos. É muito comum pessoas comentarem, por exemplo: "Fui ao Louvre e vi a Monalisa". Será que viu mesmo? Ou será que passou perto dela e bateu os olhos rapidamente? VER de verdade dispende reflexão, tempo. VER de verdade é muito mais que só bater os olhos na imagem.. “O que mata um jardim, Não é Abandono... O que mata um jardim é esse olhar Vazio, De quem por ele passa indiferente.” Mário Quintana Ler uma obra de arte é…

POSSÍVEIS OLHARES: A deficiência visual e a percepção da arte Renata Barbosa Porcellis da Silva1 Artigo Monográfico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação. Orientador: Ms. Donald H. de Barros Kerr Jr. Resumo: A compreensão que crianças cegas apresentam sobre o mundo da arte, objeto deste estudo, tem como alvo uma área ainda pouco explorada nos…

GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA DA ARTE EDIÇÃO 2012 Mabel Fricke O Feminino contrariado na Arte Porto Alegre 2012 MABEL FRICKE O Feminino contrariado na Arte Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Pedagogia da Arte, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.