Arte De Contar Historias Sem Idades Betty Coelho

“A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Monografia apresentada como exigência do curso de Pedagogia. BAURU SP 2013 “A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Fernanda Aparecida Janeiro Giselle Hermelinda Roda APROVADA EM____/____/2013 BANCA EXAMINADORA Prof.º________________________________________ COORDENADOR

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO PATROCÍNIO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO HISTÓRIA E TÉCNICAS DE ANIMAÇÃO PARA TV E CINEMA ANGÉLICA GARCIA BRAZ FLÁVIA PESSÔA CORTEZ Patrocínio - MG 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO PATROCÍNIO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ANGÉLICA GARCIA BRAZ FLÁVIA PESSÔA CORTEZ HISTÓRIA E TÉCNICAS DE ANIMAÇÃO PARA TV E CINEMA Trabalho apresentado ao Centro Universitário do Cerrado Patrocínio, MG, como exigência de avaliação da disciplina Métodos e Técnicas…

um CD com a história para elas acompanharem. Convidá-las-ei também para fazer a encenação do conto do qual tenham gostado mais. Será proposta que façam uma releitura da imagem do conto, releitura escrita ou oral, listando os personagens da história no quadro com ajuda da turma. Ainda relacionado ao conto, poderão pintar desenhos em papel ofício, utilizando a técnica desejada (giz de cera, lápis de cor, canetinha para contornar, tinta, etc.), fazer máscaras dos personagens da história…

Conforme as crianças vão crescendo suas brincadeiras se tornam mais ricas, com diversos elementos, conteúdos e valores que receberam em seus primeiros anos de vida. Para muitos a idéia de infância se caracteriza como o período que antecede a idade Adulta. Postman(1999) em seu livro O Desaparecimento da Infância, se refere “a infância como um artefato social e não uma categoria biológica”. Isso significa que infância é uma fase específica da vida, que tem variações históricas e sociais.

Porquinhos”. Os professores de Educação Física trabalharão os gestos e expressões das crianças ajudando-os a dramatizarem as histórias lidas. Esse Projeto visa a despertar as crianças para o mundo da leitura e aguçar a sede por conhecimento das crianças. Sabe-se que as crianças para atribuírem sentidos à prática da escrita, têm de tomar contato com ela. Com a leitura de histórias oferecidas elas aprenderão a demonstrar sentimentos e necessidades da leitura e escrita. Segundo…

sob o ponto de vista da criança, transforma-se num meio de acesso ao real. “a literatura infantil é, antes de tudo, literatura; ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem, a vida, através da palavra”. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e real, os ideais, e sua possível/impossível realização (COELHO, 1986, p. 27). Dá se a importância da leitura no ambiente escolar, pois A escola torna-se fator fundamental na aquisição do hábito…

forma ampla, um breve histórico da literatura infantil, a importância que a cotação de história demonstra na dimensão pedagógica e em que aspectos podem favorecer o desenvolvimento infantil. Apresenta uma abordagem qualitativa, que favorece a reflexão, a análise e interação acerca das teorias e hipóteses levantadas. O questionamento que motivou a escolha desse tema foi: como o professor pode fazer a cotação de história em sala de aula contribuindo significativamente para o…

imaginário”, no qual para elas a imitação representa a realidade e todas as coisas são vivas e dotadas de intenções e sentimentos. Possuem uma capacidade de expressão verbal mais desenvolvida e uma maior capacidade de concentração, sendo capazes de ouvir histórias por um tempo maior, bem como repetir a seqüência delas. Para desenvolver este trabalho foi escolhido o conto: A sopa de pedra. Esse conto transmite mensagens e valores de solidariedade e partilha com muito bom humor. A sopa…

MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EAD- LITERATURA INFANTIL - ATIVIDADE COLABORATIVA 2012 FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL ALUNAS:Renata do Nascimento Pereira : RA : 2018820563 PROFESSORA TUTORA: Cristina Moraes,0 BRASIL 2012 MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS A leitura pode proporcionar o envolvimento

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA Isabel Cristina Amaro A CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA NO INCENTIVO DO GOSTO PELA LEITURA CANGUARETAMA, RN 2012 Isabel Cristina Amaro A CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA NO INCENTIVO DO GOSTO PELA LEITURA Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado