Arte Com O Ponto

Introdução A estética tem sido muitas vezes ligada à obra de arte em si, atribuindo-lhe os méritos de bela ou pelo fato de apresentar uma sensação estética determinada. É fato que não se deve delimitar um campo de abrangência para a dada categorização, podemos, portanto, atribuir a qualquer objeto ou lugar, um fator estético, firmado na idéia de estética como modo de expressão e percepção sensível. Existem, porém, problemas substanciais no que se diz filosofia…

Tema: Arte Estética Estética (do grego αισθητική ou aisthésis: percepção, sensação) é um ramo da filosofia que tem por objeto o estudo da natureza do belo e dos fundamentos da arte. Ela estuda o julgamento e a percepção do que é considerado belo, a produção das emoções pelos fenômenos estéticos, bem como: as diferentes formas de arte e da técnica artística; a ideia de obra de arte e de criação; a relação entre matérias e formas nas artes. Por outro lado, a estética também pode ocupar-se…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE ARTES, ARQUITETURA E COMUNICAÇÃO EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – HABILITAÇÃO EM ARTES PLÁSTICAS AUTOR: MARINA LANZONI LOUZADA ORIENTADOR(A): PROFª DRª MARIA LUIZA CALIM DE CARVALHO COSTA A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. BAURU ­ SP 2013 MARINA LANZONI LOUZADA A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. Relatório final de pesquisa apresentado a PIBIC – Programa

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

ATIVIDADE VIRTUAL Feira de Santana 2015 ELISAMA KREISLER SANTOS GEROGIANNIS ATIVIDADE VIRTUAL Feira de Santana 2015 QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do

DOCENTE DISCIPLINA DE ARTE ENSINO FUNDAMENTAL Professora: LUCILENE CARRASCO Arapongas 2012 JUSTIFICATIVA O ensino de Arte tem como objeto de estudo a história da arte, leitura de imagem e o fazer artístico, possibilitando ao aluno exercitar uma visão crítica que amplia a sua visão de mundo dentro de um processo de humanização produzindo novas maneiras de ver e sentir em cada momento histórico. O ensino de Arte como disciplina escolar,

para a criação desta análise, o objectivo do trabalho prende-se em compreender os pontos de concórdia ou discórdia que estes autores, com mais de 500 anos de diferença de nascimento, empregam nos seus tempos de vida. É claro que as teorias construtivas não são as mesmas, pois os instrumentos obtiveram grande evolução, mas será que a génese de pensamento é semelhante? “A Arquitetura é considerada uma das artes (de fato um dos ofícios) mais antigas praticadas pela humanidade. A…

(competitivamente), ou (em luta real) fazendo-o desmaiar ou quebrando-lhe uma articulação. Historia: O Jiu-jitsu era a arte de combate corpo-a-corpo samurai, que com o fim dos samurais na era Meiji, ficou sendo marginalizado. Jigoro kano mestre de jiu-jitsu japones, criou uma pedagogia revolucionaria que ficou conhecida como Kano Jiu-Jitsu que depois por motivos políticos ficou conhecido como judô (uma arte que usa os mesmos principios de combate do antigo jiu-jitsu mas, que ia além…

permanente do espaço temático Ponto Org, que congrega ações de arte, educação e ecologia. Desta programação também faz parte uma exposição coletiva de artesanato social, exposições de artes plásticas, entre outras iniciativas. A ideia surgiu quando o poeta João Ayres, frequentador do Ponto Org, propôs fazer uma reunião para leitura de textos que tomou o formato de um sarau de poesias mensal. O sarau casou-se facilmente com a programação do Ponto Org, que tem como foco a arte, educação…

GOIÁS PUBLICIDADE E PROPAGANDA Arte e Publicidade Conceituação e escolha de arte Goiânia - GO 2012 Conceituação de arte Arte não pode ser conceituada por gostos ou regras que a definem como uma obra que todos, ou a maioria, gosta, ou dizendo que isso é arte pois segue todos os padrões de harmonia de cores e de planos que já estão pré estabelecidos. Tendo como base falas de Gombrich, arte com A maiusculo não…