Arte Com O Lazer

Lazer e Turismo (Noturno) Proposta de atividades Professor Dr. Edmur Stoppa Junho/2015 São Paulo 2015 Bruno H. Monteiro CarvalhO Gabriella Bertozzi Karine Vieira Mariana Vani Renata Barbosa Proposta de atividades Universidade de São Paulo, Escola de Artes Ciências e Humanidades. 1. Análise da Situação Introdução: Esporte e Lazer são direitos fundamentais para garantia do desenvolvimento humano e qualidade de vida de uma sociedade. Segundo Marcellino (1990), “a partir da…

Tarde: 13:00 às 17:00 Caracterização da Unidade Escolar Caracterização da Clientela: Nossa escola está localizada em bairro de classe média, possibilitando o acesso a asfalto, transporte, saúde. Educação, cultura e lazer. Em um processo investigativo pode-se notar que nossos alunos (sua maioria), não tem carência material. Embora muitas vezes por motivo de trabalho os pais deixam seus filhos com avós ou babas. Temos matriculadas várias…

a subjetividade do indivíduo jamais será reificada totalmente. Com as novas técnicas de reprodução das obras de arte, os objetos de arte (sejam eles pertencentes à cultura popular ou à cultura de elite) perderam o sentido de autenticidade, contemplação, testemunho histórico etc. Não só o sentido da obra de arte mudou, como também a relação das massas com essas novas formas de arte. Nas leituras que realizamos sobre a indústria cultural, notamos que as referências realizadas a Walter…

O conceito de pós-modernidade é amplo e plural devido a multiplicidade dos estilos que adentram a temática e caracteriza um fenômeno de descontinuidade da condição moderna. Setores como a arte, filosofia, ciência, política, tecnologia e economia sofrem mudanças significativas em comparação ao modelo moderno, sendo a principal caracteristica dessas mudanças a criacao de uma nova perspectiva de mundo, onde tudo se interrelaciona de forma rapida e menos intensa, prejudicando o verdadeiro…

Modelo Progressista Contempla o futuro com otimismo – mas é descritivo, abrindo caminho aos métodos quantitativos. Propõe espaços para a “Comuna” amplamente abertos com vastas áreas verdes, lazer, jardinagem, educação. (Owen, Fourier, Richardson, Cabet, Proudhon) Modelo Culturalista Nostálgico do passado, é polêmico, crítico, normativo e político. condenam o desaparecimento da unidade orgânica da cidade, a bela totalidade perdida. (Ruskin, Willian Morris) Crítica sem modelo…

HOTELARIA CURSO TECNOLÓGICO DE GESTÃO EM TURISMO RICARDO TORRES SILVA TURISMO E ARTE CÊNICA NO ESPAÇO URBANO DE ALCÂNTARA-MA: Uma proposta de intervenção artística para a valorização do patrimônio cultural local. Alcântara- MA 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA NÚCLEO PROFISSIONALIZANTE DE TURISMO E HOTELARIA CURSO TECNOLÓGICO DE GESTÃO EM TURISMO RICARDO TORRES SILVA TURISMO E ARTE CÊNICA NO ESPAÇO URBANO DE ALCÂNTARA-MA: Uma proposta de…

escolher seu tema, elabore uma proposta de projeto de extensão, estruturada da seguinte forma: Tema: Entretenimento e lazer com Jogos e brincadeiras. Introdução Esse projeto nos fez buscar possíveis formas de entretenimento na escola pública de nosso bairro, promovendo a interação de nossos alunos familiares e a comunidade. Proporcionando muita diversão e lazer, para as nossas crianças e jovens, resgatando brincadeiras antigas e atuais valorizando a cultura que está…

Na forma mais comum de entender o Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais." (Dumazedier, 1976, apud Oleias). A palavra lazer deriva do latim licere, ou seja, "ser…

atividades de lutas desenvolvidas e orientar sua conduta mediante atividades em grupo, amenizando a violência, principalmente a violência entre amigos. MÉTODOS E MATERIAIS Este estudo foi realizado em um Clube de Recreação e Lazer na cidade de Pilar/BA. As atividades foram desenvolvidas para alunos de ambos os sexos, com faixa etária entre 06 e 11 anos de idade. No início foi aplicado o questionário teórico sobre lutas dando ênfase ao karatê, na sequência…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA - CAMPUS MANAUS LAZER MANAUS 2015 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA - CAMPUS MANAUS Lazer – Parque dos Bilhares Manaus 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado através de pesquisa de campo, onde foi adotado o critério de observação por vários dias pré-estabelecidos e acordados entre os participantes do grupo, ocorridos num total de 25 horas de observação, no Parque do Bilhares…