Arte Brasileira Sec Xix

vista moral, político e literário e com capacidade de se expressarem com eloquência. Na Idade Média (Séc. V) a educação estava ligada à igreja, única instituição autorizada a determinar o que seria estudado nas escolas. O ensino era centrado na figura do professor e buscava formar homens de fé com ênfase em conteúdos culturais (línguas, lógica, metafísica, ensino religioso). O Renascimento (Séc. XV), é a fase de descobertas científicas. O uso de métodos como a observação e a…

como reação ao culto da razão do Iluminismo, um pouco mais tarde em França, nos países do sul e na Escandinávia espalhando-se depois por toda a Europa e Estados Unidos da América. É um estado da sensibilidade européia entre finais do séc. XVIII e princípios do séc. XIX. O seu nome deriva de "romance" (história de aventuras medievais), que tiveram uma grande divulgação no final de setecentos, respondendo ao crescente interesse pelo passado gótico e à nostalgia da Idade Média. Foi…

vigente da época. As pessoas rompem com o período atual, como se elas estivessem a frente do seu tempo, captando ideias do futuro. Geralmente são incompreendidas e sua arte provoca escândalo e choca os padrões do momento. 2. Contexto histórico Grandes inovações apareceram no final do séc. XIX e começo do séc. XX, tais como: telégrafo, automóvel, televisão, lâmpada, avião, cinema, telefone, rádio e outros - modificando completamente o modo de viver das pessoas. Esse novo…

Literatura de cordel A literatura de cordel chegou ao Brasil através dos colonizadores portugueses na época do descobrimento, e foi se divulgando com o avanço de suas conquistas. No final do século XIX as historias de cordel eram reproduzidas através de textos lusitanos ou espanhóis e depois deste séc. foi escrito por um Brasileiro, na região do nordeste onde o progresso foi mais tardio, o cordel funcionava como uma espécie de jornal, relatando através de seus versos os acontecimentos regionais.

(tradicional) foi elaborada a partir de critérios filosóficos. Desde a sua origem, na Antiguidade Clássica (séc. II ou III a.C.) até nossos dias, apesar dos diferentes paradigmas sócio-culturais, ela mantém essa característica. Foram examinados alguns aspectos de uma gramática do séc. XIX como exemplificação. Palavras-Chave Gramática - História da gramática - Gramática-filosofia Gramática século XIX. Objetivo Este trabalho tem como objetivo mostrar que a gramática…

Martins Fontes Editora Ltda. Edição: 1 º edição brasileira: março de 1989 Informação sobre o autor: Rudolf Wittkower, nasceu em Berlim e mudou-se para Londres em 1934. Ele ensinou no Warburg Institute , University of London 1934-1956, foi nomeado Durning Lawrence professor na Slade School of Fine Art , University College, de Londres , em 1949, e depois na Universidade de Columbia, 1956-1969, onde foi presidente do Departamento de História da Arte e Arqueologia. De Wittkower Princípios…

História da Arte e da Arquitetura Brasileira O Romantismo na Arquitetura O Romantismo se caracteriza por: cultivar a emoção, a fantasia, o sonho, a originalidade; exaltação da natureza; gosto pela Idade Média (porque tinha sido o tempo de formação das nações); defesa dos ideais nacionalistas (liberdade individual, liberdade do povo); panteísmo (doutrina segundo a qual Deus não é um ser pessoal distinto do mundo: Deus e o mundo seriam uma só substância); individualismo;…

082 96,811 Sírios e Turcos 96 7,124 45,803 20,400 20,400 N/A N/A N/A Outros 66,524 42,820 109,222 51,493 164,586 29,552 84,851 47,599 Total 883,668 852,110 1,006,617 503,981 717,223 80,424 338,726 247,944 2º MOMENTO - Séc. XIX – café -> mão-de-obra = imigrante. -Principalmente em S. Paulo – para substituir a mão-de-obra escrava entraram nesse período 70% dos mais de 5 milhões de imigrantes desembarcados no Brasil nesse período. Século XX - O Brasil…

Introdução Neste trabalho iremos entender quando começou o pensamento romântico na arte. Por que os artistas deixaram de valorizar as coisas materiais e passaram a dar valor mais aos sentimentos, deixando de lado a razão. Quais foram suas repercussões no mundo, e os motivos para que o Brasil aderisse este pensamento romântico. Os motivos para as quais foram as divergências das artes anteriores, e qual foi o estopim para este pensamento romântico.

Vanguardas europeias: * ocorreram no início do séc XX, em diversos países da Europa; Características: * questionamento da arte já existente * novos padrões estéticos * invenções: automóveis, cinema, máquinas voadoras... * época da velocidade * I Guerra Mundial * novas ideologias: nazismo, fascismo, comunismo. * artistas que não queriam nada produzido até então. 1. Cubismo * iniciou em 1907, na França; * destaque para Picasso *Características: releitura da realidade,…