Arranjos Familiares Multiculturais Na Escola

e a escola como contextos de desenvolvimento humano Maria Auxiliadora Dessen; Ana da Costa Polonia Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil RESUMO Escola e família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições destes contextos para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos. Questões sobre configurações, vínculos…

CAPITULO 1- UMA ESCOLA, MUITAS CULTURAS: Educação e Identidade, um desafio global..............................................................................................08 1.1. Currículo, Cultura e Diversidade...............................................................10 1.1.1. A Diversidade Cultural e a Questão Racial no Brasil.................................................................................................................14 1.1.2. Título- Escola X…

Reis[2] RESUMO: Este artigo pretende fazer uma reflexão sobre o consumo da sociedade de uma maneira geral e, de uma maneira específica aborda quais os fatores da sociedade se relacionam com o consumo alimentar infantil. Fatores como o contexto familiar, a influência da publicidade e a inatividade física são apresentados no corpo desse artigo. É demonstrado ainda, a ligação que essas três questões possuem no que se refere ao consumo alimentar das crianças, abordando o ciclo…

relacionamento entre família e escola para efetivo desempenho escolar das crianças, que através do Projeto Relação Família/Escola e o Desempenho Escolar, vêm sendo desenvolvidos na 5ª série “A” do Colégio Estadual Rio Branco-EFMNP de Santo Antônio da Platina – Paraná, considerando os vários fatores implicados no desenvolvimento escolar das crianças no início do ensino fundamental, entre eles, o papel da família nesse processo, visto que, percebe-se que esta tem delegado à escola inúmeras…

FAMÍLIA E ESCOLA Parceria para a Melhoria da Aprendizagem Ana Carolina Rodrigues da Silva Veras RESUMO A escola e a família têm um importante papel na disseminação e construção do conhecimento culturalmente organizado. A família e a escola são instituições fundamentais que tanto podem ocasionar a evolução das pessoas, ou inibir seu crescimento em diferentes planos: físico, intelectual, emocional e social. Para estudar essa correlação entre fracasso escolar e…

..........19 INTRODUÇÃO Temos um desafio pela frente: a equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, que completa um ano de efetivo trabalho escolar, elaborou um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo e de acordo com as determinações legais que amparam a Estrutura e Organização da Educação em nosso país. Neste Projeto estão presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir de toda a…

escolar. A busca de uma harmonia entre família e escola deve fazer parte de qualquer trabalho educativo que tem como foco a formação de um indivíduo autônomo. O tema estudado, é relevante devido à necessidade de rever valores pela qual a sociedade contemporânea vem passando, percebe-se os apelos que uma boa parte da sociedade faz para as autoridades e comunidades, se baseiam na tentativa de resgatar a família e seus valores. A Participação familiar é uma necessidade contemporânea…

vivenciadas através de um estágio. Por isso, percebe-se a necessidade de dar continuidade ao debate sobre a inclusão, destacando o papel de todos os segmentos envolvidos, a fim de que se estabeleça a responsabilidade de cada um, não sobrecarregando a escola como a única instituição capaz de realizar a inclusão. A necessidade de se falar sobre este tema surge diante de um mundo globalizado que clama com agilidade por avanços significativos no campo da ciência de um modo geral, por isso…

O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS cidade 2012 autor O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao xxxxxxxxxxxxxxxxxx, como requisito na obtenção do título de especialista em psicopedagogia. cidade 2012 “O insucesso é…

falhas que permaneçam investigando e acompanhar o desempenho escolar com a introdução da música no contexto pedagógico. A realidade nas escolas de ensino básico do Brasil vem buscando se adaptar as novas leis da educação e uma dessas leis é lei nº. 11769, sancionada em de 18 de Agosto de 2008, altera a LDB/96 acrescentando a obrigatoriedade do ensino de Música nas escolas de Educação Básica e, portanto causa diversas discussões porque a falta de capacitação dos professores é um dos…