Argumentação Para Curso Ead

vagas no Curso de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, em nível de Pós-Graduação Lato Sensu, na modalidade Educação a Distância, para ingresso no 1º semestre de 2014, a ser realizado no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, na forma deste Edital. 1. INFORMAÇÕES GERAIS PROCESSO SELETIVO Vagas 405 Pré-Requisito Graduação em Matemática, Ciências com habilitação em Matemática, Estatística, Engenharias ou Física, reconhecidos pelo MEC. DADOS DO…

Técnicas de Negociação Prof. de EAD: Profa. MSc. Juliana Leite Kirchner Tutor de EAD: Edson Conceição Junior Sumário Introdução Capitulo 1 1.1. Conceitos de Negociação Capitulo 2 1.2. Introdução Capítulo 3 1.3. De acordo com o texto sugerido para leitura . As 7 habilidades do bom negociador, responder as seguintes perguntas: Bibliografias Introdução Este trabalho foi desenvolvido durante o curso de…

empresários e gestores públicos. A FFM é a associada da Fundação Dom Cabral em Santa Catarina, eleita a melhor escola de Negócios da América Latina e única brasileira entre as melhores do mundo segundo o renomado jornal Financial Times. Sobre o curso: O programa de Especialização em Gestão foi desenvolvido para o indivíduo, a partir da visão sistêmica das organizações, do mercado e das mudanças globais. Além do aporte científico aplicado em gestão, o programa objetiva instigar o …

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA 1º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL Técnicas de Negociação Comportamento organizacional PROFESSOR(A) EAD. MÔNICA SATOLANI PROFESSOR(A) EAD. HELENROSE A. S. PEDROSO COELHO PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL ERICA FRANCIELE GRACIANO SOROCABA-SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. MAPEAMENTO DO PERFIL DOS OPONENTES DA NEGOCIAÇÃO 4 3. HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES SEGUNDO MODELO DE JUNG 6 4. PONTOS PRINCIPAIS A SEREM NEGOCIADOS 8 5. VARIÁVEIS E O

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Relatório Parcial Campinas/SP 2013 Relatório Parcial Relatório Parcial apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Gestão Financeira na Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Tutora EAD Monique Margareth Metzner de Lima. Campinas/SP 2013 Apresentação O intuito deste trabalho é desenvolver um Plano de

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA EM MARKETING ATPS: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Alunos: ATPS sobre Técnicas em negociação 1º ano Tutora de ensino a distancia (EAD) Professora Fabiana Denzin. Jundiaí-SP 15/04/2013 Neste trabalho abordamos o tema Técnicas em Negociação, explorando seus conceitos, definições e estilos, elaborando um roteiro de pedido de aumento salarial, com objetivo de entender a necessidade de um bom negociador nos dias atuais, e para este trabalho

Departamento de Ciências da Educação Profª. Emilia Peixoto Vieira Ministério da Educação Pedagogia | Módulo 5 | Volume 5 - Estágio Supervisionado I 1ª edição | Maio de 2012 | 476 exemplares Copyright by EAD-UAB/UESC Todos os direitos reservados à EAD-UAB/UESC Obra desenvolvida para os cursos de Educação a Distância da Universidade Estadual de Santa Cruz UESC (Ilhéus-BA) Campus Soane Nazaré de Andrade - Rodovia IlhéusItabuna, Km 16 - CEP 45662-000 - Ilhéus-Bahia. www.nead.uesc.br |…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA E LETRAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO.. DICIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: Ma MARICIANE NUNES TUTOR PRESENCIAL: CLAUDIA MARQUES NOME DOS ALUNOS: ALINE MARQUES - RA: 8136738563 - PEDAGOGIA CARMELUCIA LOPES - RA: 7706622688- LETRAS MARIANA SILVA- RA: 7988610667- PEDAGOGIA

virtual que se espera produzir. Após, apresenta-se reflexão crítica sobre a experiência de um curso a distância, voltado para administradores no campo da saúde, que pretendeu dar conta da formação de pessoas capazes de enfrentar alguns dos desafios da administração pública no referencial aqui adotado. 1 ALGUNS DESAFIOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Embora a modalidade de educação a distância (EAD) tenha experimentado uma grande expansão nos últimos anos, observa-se que as…