Aproximação De Espaços Escolares E Não Escolares

na escala social, o marginal, que não só os ‘caboclos’, mas tantas outras identidades, passaram a integrar as disciplinas, os saberes escolares e o currículo” (pag. 45)  O fotojornalismo e o desenvolvimento da ideologia liberal;  Materialização do índio e da sua vida; “Essa representação de ‘índio’ , constituída com a cumplicidade da aura de veracidade conferida pelo registro fotográfico e associada a outras diversidades, invadiu os currículos escolares, os livros didáticos, a literatura

de profissionais da educação da escola pública, levantaram-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista de Durkheim, Bourdieu em contraposição com a linha do materialismo histórico, com a teoria do conhecimento em Gramsci, buscou-se verificar a importância do assistente social no sistema escolar público, sendo uma nova forma de atuação do profissional. Desta…

Dimensões da gestão escolar e suas competências Gestão democrática e participativa Escola democrática é aquela em que os seus participantes estão coletivamente organizados e compromissados com a promoção de educação de qualidade para todos. Competências de gestão democrática e participativa O DIRETOR: Lidera e garante a atuação democrática efetiva e participativa do Conselho Escolar ou órgão colegiado semelhante

ESCOLA - UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA PEDRA BRANCA-CE 2014 JUSTIFICATIVA O principal motivo que me levou a abordar esse tema foi o fato de perceber o quão é importante a presença e a participação da família no ambiente escolar de seus filhos, já que essa parceria, família e escola, pode influenciar de forma positiva e a sua ausência influenciar de forma negativa no meio educacional da criança, pois é a família, um dos principais responsáveis pelo sucesso ou fracasso escolar…

Planejamento e Práticas da Gestão Escolar 1.2. A relação entre planejamento - plano - projeto Marcelo Soares Pereira da Silva - UFU Em sua atuação como gestor, já deve ter observado que, no campo do planejamento em educação, por vezes, usamos como sinônimos termos que, apesar de estarem diretamente articulados uns aos outros, O que você entende por planejamento? necessariamente não são exatamente a mesma coisa. É o caso de expressões como planejamento, plano, projeto.…

Batista, que foi motivada pela constante solicitação da direção da escola para que tocassem músicas nos eventos promovidos no ambiente escolar. A direção da escola através de Maria de Fátima Silva Cavalcanti e Francinilton Cassiano tem dado total apoio a implantação da rádio. A rádio ainda está em fase de discussão de como será usado no espaço escolar, qual será o seu nome e de que forma será escolhido. A princípio ela está surgindo com o nome de RADVITA, dado pelas…

tenham acesso à cultura e possam fazer parte no mundo, compreendendo a realidade em que se inserem e transformando suas próprias histórias de vida. Por sua vez, a escola é o local privilegiado de acesso à educação e à cultura, mas essa instituição não está isolada das demais, portanto influencia e é influenciada pela conjuntura social, política e econômica do país. A partir da análise do contexto atual, compreendemos que o processo de ensino e aprendizagem precisa ser…

implícita, não controlável. No contexto educativo, hoje quase não se fala mais em estímulo, resposta, reforço positivo, objetivos operacionais, instrução programada e tecnologia educacional. Estes conceitos fazem parte do discurso usado em uma época na qual a influência comportamentalista na educação estava no auge e transparecia explicitamente nas estratégias de ensino e nos materiais educativos. Nessa época, o ensino e a aprendizagem eram enfocados em termos de estímulos, respostas e…

problemas dos filhos, sobre suas péssimas notas, reuniões muito extensas, sem planejamento adequado, onde só o professor pode falar, não têm proporcionado sequer a abertura para a parceria, pois os pais faltam às reuniões, conversam paralelamente, parecem de fato não se interessar pela vida escolar das crianças, sem o diálogo e entendimento mútuo, as famílias não estão preparadas para enfrentar e resolver os problemas que os a escola e os professores de seus filhos comentam nas reuniões de pais

onde existem diversas tendências pedagógicas visando o pleno desenvolvimento humano. O objetivo do nosso trabalho é refletirmos sobre a nossa prática didática diária, os métodos de ensino, as experiências construídas nos espaços educativos, a importância dos projetos escolares e como devem ser elaborados. Como elaborar uma atividade prática envolvendo a leitura na educação infantil, qual a importância da leitura em nossas vidas. Motivar o aluno a compreender todo o processo de…