Apresentar Em Sala De Aula A Sequência Didática Produzida

construção, e não conclusão”. Em todos estes artigos, buscamos não apenas discutir os documentos dos Parâmetros, mas também apresentar suas linhas básicas. Assim, esperamos que os textos possam ser úteis tanto para quem ainda não conhece os PCN-Arte, quanto para quem já trabalha com eles; tanto para a formação do futuro professor, quanto para o profissional que já atua em sala de aula no ensino fundamental. Procuramos sempre manter uma postura clara de discussão em relação aos…

O CINEMA COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA MEDIEVAL Inês Simionato Taniguchi1 Resumo: Este artigo visa relatar uma experiência docente de pesquisa e de intervenção em sala de aula que foi desenvolvida para o PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional), propõe-se a abordar novas perspectivas a serem utilizadas pelo professor no ensino de História, situa o cinema como possibilidade de fonte de estudo, pesquisa e apoio no processo ensino-aprendizagem, com o objetivo de facilitar a…

que lhes é solicitado que relatem suas experiências ou forneçam opiniões sobre assuntos diversos, pois além do vocabulário pobre ainda existe e timidez em se expressar. O que objetivou destacar a importância da literatura infantil no contexto de sala de aula. CAPÍTULO I A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL No século XVIII surgiram os primeiros livros direcionados ao público infantil. Os contos de fadas tiveram…

década de 1950.Os resultados desta análise apontam que o manual em questão serviu como instrumento de divulgação do pensamento católico. Além disso, o manual se insere num período em que os cursos de formação de professores estavam preocupados em apresentar aos professores os “melhores” métodos para se obter um ensino mais eficaz. Palavras Chave: Theobaldo Miranda Santos. Manuais Pedagógicos. Escola Normal. Hermenêutica de Profundidade. Campo Grande (MS). 7 ABSTRACT The…

Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na seqüência, o texto analisa a natureza e a identidade da pedagogia como área de conhecimento do campo educacional e as questões relacionadas com o exercício profissional dos pedagogos e dos professores. Indica, finalmente, sugestões de…

parte de professores e alunos. Mas o trabalho com imagens em sala de aula pode ainda se constituir em uma experiência riquíssima de aprendizado, servindo para o questionamento das verdades imagéticas e, portanto, para a sua desnaturalização. As idéias são frutos de uma determinada realidade e nelas estão inseridos elementos que podem formar conceitos ou questioná-los, contribuindo ainda para compreender o contexto no qual foram produzidas. Além disso, utilizando as palavras de Mário…

CADERNO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA– EAD. Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de…

a orientação idônea e paciente em todos os momentos da pesquisa, pela compreensão e amizade e por ter acreditado em minhas possibilidades. * Ao Professor Mestre Juscelino Alves Arcanjo que gentilmente me apoiou esclarecendo dúvidas durante as aulas de TCC. * A todos (as) os (as) amigos (as) e colegas do Curso de Licenciatura em Matemática, pela amizade e momentos insubstituíveis. DEDICATÓRIA A meu pai, Ismar Vieira de Araújo e a minha querida avó Lanusia Vieira Lacerda de…

José Saramago, A Caverna. Resumo Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria. Esta pesquisa teve objetivo de analisar o funcionamento da leitura e da escrita em aulas de ciências, ou seja, compreender em que condições se desenvolvem, quais as compreensões sobre seu papel nas aulas de ciências, de que modo produzem efeitos (de sentidos) no ensino/aprendizagem de ciências. Além disso, a partir de um trabalho de colaboração com dois professores de ciências…

FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 4º e 5º Semestres (regular) - 150 horas Orientador: Profa. Julho Zamariam Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: XXX XXXXX 2015 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Os currículos escolares têm sido objeto de muitas análises que situam seu significado político e social, e essa dimensão precisa ser entendida para…