Aprendizagem Motora Em Parkinson

etc.). DROGAS DEPRESSORAS DA ATIVIDADE MENTAL Apresenta a característica comum de causar uma diminuição da atividade global ou de certos sistemas específicos do SNC. Como conseqüência, há uma tendência de ocorrer uma diminuição da atividade motora, da reatividade a dor e da ansiedade, e é comum um efeito euforizante inicial e, posteriormente, um aumento da sonolência. Entre os depressores, encontra-se o álcool, os barbitúricos, os benzodiazepínicos, tranqüilizantes, os solventes voláteis e

geralmente retração social. Prejudica a capacidade de dirigir veículos, bem como de outras atividades complexas que requerem habilidade; prejudica a memória imediata, a capacidade de concentração, os reflexos, a capacidade de aprendizado, a coordenação motora, a percepção de profundidade, a visão periférica, a percepção do tempo (a pessoa geralmente tem a sensação de lentificação do tempo) e a detecção de sinais. Outros sinais de intoxicação podem incluir ansiedade excessiva,…

atetose. Enquanto que na coréia e na atetose as lesões são principalmente do núcleo caudado e do putâmen, no caso da doença de Parkinson e da intoxicação pelo manganês, as lesões anatomopatológicas de uma degeneração neuronal, concentram-se mais na substância negra e nas fibras dopaminérgicas nigro-estriadas. O conjunto de sintomas que caracterizam as lesões do tipo Parkinson envolve tremor de extremidades, rigidez da musculatura e lentidão de movimentos, entre outras manifestações. Uma…

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Associadas ao envelhecimento há perdas ao nível das capacidades em reserva e da adaptabilidade; 5. A inteligência cristalizada enriquece o funcionamento mental e pode compensar o declínio da inteligência fluída. A experiência e a aprendizagem anteriores podem ajudar a compensar algumas perdas verificadas com o avanço da idade. Os idosos continuam a apresentar uma reserva cognitiva muito considerável, o que lhes permite manter uma capacidade cognitiva elevada. Esta capacidade não

considerada mais como uma força dinâmica ou processo do que como umproduto. Pode ser definida como um sistema convencionalde símbolos arbitrários que são combinados de modo sistemático e orientado para armazenar e trocar informações. A aprendizagem do códigolingüístico se baseia no conhecimento adquirido em relaçãoa objetos, ações, locais, propriedades, etc. Resulta da interação complexa entre as capacidades biológicas inatas e a estimulação ambiental e evolui de acordo com a…

compreensão da afasia. Wernicke (1874) descreveu casos em que a lesão de uma parte do cérebro, o terço posterior do giro temporal superior esquerdo, determinava a perda da capacidade de compreensão da linguagem, enquanto que a linguagem expressiva motora permanecia intacta. Concluiu que essa região cerebral era responsável pela compreensão da linguagem. A controvérsia localizacionismo versus holismo das funções mentais ganhou novos contornos com os trabalhos pioneiros do psicólogo…

atrofia muscular, alteração da contractilidade muscular e do nível enzimático. A nível neurológico ocorre uma diminuição do número de unidades motoras, mudanças no sistema nervoso ou alterações endócrinas. Considerando as informações expostas por ROGERS e EVANS e BOOTH et. al. podemos concluir que a perda de fibras musculares, moto-neurônios, unidades motoras, massa muscular e força muscular começa entre os 50 e 60 anos, sendo que, por volta dos 80 anos idade, essa perda alcançaria…

atenção redobrada. Assim mesmo, não são poucas as situações em que têm de usar ao máximo suas habilidade psicomotoras para evitar acidentes. Há diferenças entre o motorista jovem e o idoso. O motorista idoso esta sujeito a deficiências cognitivas motoras, senso perceptivas e problemas de ordem psicossociais que afetam sua performance em dirigir. Entretanto, pouca ou nenhuma ação é desenvolvida para a população caracterizada como terceira idade. A terceira idade é considerada um grupo…

capaz de criar, recriar e experimentar de forma autônoma, impulsionando seu próprio desenvolvimento. Nesse sentido, o ato de errar não pode ser visto como falha e sim como momento necessário da aprendizagem; a ausência do erro denuncia a ausência da experimentação, e conseqüentemente, a da ausência aprendizagem. ERICK ERICKSON - DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL Erick Erickson (1902-1994) desenvolveu sua teoria partindo do aprofundamento da teoria psicossexual de Freud, mas rejeitando que…