Aprendizagem E Controle Motor Idade De 10 A 12 Anos

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Escala de Desenvolvimento Motor Avaliação do Desenvolvimento OBJETIVOS - Relacionar a idade cronológica ao desenvolvimento psicomotor - Identificar alterações no desenvolvimento infantil - Programar atividades apropriadas - Promover intervenção adequada INSTRUMENTOS - Testes - Escalas - Provas motoras Relacionam idade ao desempenho motor esperado Cria situações para que a crianças reaja de forma espontânea Teste de Denver…

Henrico Riani Idade: 9 anos, 11 meses e 12 dias Sexo: masculino Irmãos: 01 irmã Cuidadores : Mãe e pai e na ausência Aspectos a serem pesquisados : Físico/Cognitivo/Motor/Psicossocial A pesquisa foi elaborada , com base nas teorias dos principais teóricos desenvolvimentistas , são eles: Peaget , Sigmund Freud, Erick Erikson, e Lawrence Kohlberg. Pesquisei na idade de 10 anos , o Henrico a completará daqui 4 dias. Meninice ±7 anos até o início da puberdade ±12 anos)…

universidade do contestado – campus canoinhas – sc nucleo de porto uniao – sc curso de educacao fisica CRESCIMENTO FÍSICO E DESENVOLVIMENTO MOTOR professor antonio roberto robles canoinhas sc 2013 “Os conhecimentos passam a ser harmoniosamente construídos em momentos de participação

Especialização em Aprendizagem Motora (Volume II) Organizadores Luis Augusto Teixeira Victor Hugo Alves Okazaki Andréa Cristina de Lima Carla Ferro Pereira Sylvia Lúcia de Freitas Elke dos Santos Lima Laboratório Sistemas Motores Humanos Departamento de Biodinâmica MCH Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo Edição: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo Capa: Luís Augusto Teixeira Editoração eletrônica: Andréa Cristina de…

desenvolvimento, comparados ao grupo sem dificuldade escolar. O Grupo Disléxico foi constituído por 12 escolares, sendo apenas 1 do sexo feminino. Foram excluídos os alunos com dificuldade escolar, retardo mental, deficiência visual e auditiva. 1. INTRODUÇÃO Dentre os problemas de aprendizagem, a dislexia é um transtorno específico da aprendizagem da leitura, com prevalência de 5-10% das crianças em idade escolar, mas tal índice está na dependência da escolha e da rigidez de critérios…

motoras revela-se importante, principalmente quando tais capacidades são solicitadas durante o processo de aprendizagem escolar. A importância de se conduzir uma avaliação de crianças com dificuldades de aprendizagem surge da necessidade de reconhecimento quanto ao diagnóstico do seu desenvolvimento motor e das formas de intervenção. Este estudo objetivou verificar o perfil do desenvolvimento motor de escolares que foram identificados por seus professores, como crianças que apresentam…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Por: Afonso Celso Pimentel Almeida Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 12 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição…

UNIVERSIDADE PAULISTA Desenvolvimento Motor SÃO PAULO 2014 DESENVOLVIMENTO MOTOR SÃO PAULO 2014 RESUMO Com a evolução da ciência que estuda o comportamento biológico do ser humano, foi criada uma teoria por Gallahue, visando uma melhor compreensão do desempenho corporal e melhorias na habilidade motora. Chamada de Teoria Desenvolvimentista, Gallahue usa a ilustração de uma ampulheta como exemplo…

Identificação “DESENVOLVIMENTO MOTOR – “Um caminho para superar as dificuldades na aprendizagem”. PROJETO - Nº2008 PUBLICO ALVO – Segunda Etapa do Ciclo I 1.Introdução e Formulação do Problema Tema: Desenvolvimento Motor X Aprendizagem. 1.1 Introdução As questões educacionais que mais preocupam os profissionais ligados ao ensino referem-se às dificuldades de aprendizagem. Várias causas podem ser citadas como…

Recebido em: 24/02/2012 Emitido parece em: 04/04/2012 Artigo original A INFLUÊNCIA DA INICIAÇÃO ESPORTIVA UNIVERSAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE UM GRUPO DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I 1 1 Patrick Costa Ribeiro Silva , Ione Maria Ramos Paiva , Luis Gustavo Rabello 1 RESUMO O objetivo do presente estudo foi analisar o nível de coordenação motora em crianças que praticam apenas educação física regular de duas escolas públicas e de crianças que participam de…