Aponte E Comente Qual A Diferença Entre Conceito Direito

e moral de crédito, mas temos também a idéia jurídica que é mais ampla, pois representa o direito à prestação do devedor. Aqui não existe, necessariamente, o elemento confiança, já que, o crédito pode ser decorrente de ato ilícito.O Título de Crédito foi uma forma de instrumentalizar o crédito concedido e fazê-lo circular. Constitui direitos distintos de sua causa e regulados por normas próprias, o Direito Cambiário. O objetivo de sua criação é fazer circular riquezas de forma segura,…

uma aprendizagem inicial simples e sólida, do que imprimir ao estudo nível de complexidade ainda difícil de ser assimilado. Neste estágio, normalmente os textos que o aluno lê e consegue interpretar com relativa facilidade, mesmo sem dominar conceitos gramaticais, apresentam uma estrutura sintática bem mais complexa do que os textos que ele consegue produzir. Várias evidências até sugerem a hipótese de que o aluno consegue compreender a sintaxe porque sabe interpretar textos, e…

o fluxo circular da renda. Explique como esse sistema funciona. R: Ao analisar uma economia de mercado, percebemos que o fluxo de mercadorias e serviços entre as firmas (unidades produtivas) e as famílias (unidades consumidoras e detentoras dos direitos sobre as firmas) tem por contrapartida um fluxo monetário, dos pagamentos dos serviços (comissões e salários) e dos bens (preço pago pelos produtos) e a remuneração dos fatores de produção (lucros das firmas distribuídos às famíli[***]as…

emigravam para a cidade, onde seriam clientes das famílias ricas ou iriam engrossar a massa de desocupados, pobres e famintos. (COTRIM, 1994, p. 99). O texto se refere a um fenômeno social que se construiu na antiga República Romana e cujo conceito — clientelismo — se estendeu a várias situações que relacionam poder e dependência, ao longo da história, inclusive na história do Brasil. Com base nessas considerações e nos conhecimentos sobre o assunto, indique um…

estudo sobre tipos de conhecimentos, contemplados no livro didático, leia com atenção o texto abaixo e elabore uma redação, de no mínimo 20 linhas, identificando quais conhecimentos relacionam-se com o texto abaixo. No desenvolvimento da resposta aponte e comente duas características de cada conhecimento identificado. (3,0 pontos) [pic] Por toda a existência o homem vem acumulando conhecimentos desde seu nascimento, que são vitais e necessários para a sua sobrevivência, capacidade…

monarquia francesa e pela concessão de pensões e benefícios à nobreza e ao clero – estamentos que, entre outros privilégios, gozavam de isenção de impostos. U N E S P — ( 2 ª FA S E ) – D E Z E M B R O / 2 0 1 3 3 1. Exigimos, baseando-nos no direito dos povos a disporem de si mesmos, a reunião de todos os alemães em uma Grande Alemanha. 2. Exigimos a ab-rogação [revogação] dos Tratados de Versalhes e de Saint-Germain. 3. Exigimos territórios para a alimentação de nosso povo e para o…

considerações de juízo de valor na análise. Capítulo 4 Respostas das Questões para Revisão 1. Qual o papel dos preços relativos na análise microeconômica? R: Os preços relativos têm papel fundamental, pois a escolha dos agentes econômicos é baseada nas diferenças de preços dos bens (os preços relativos entre os diferentes bens e serviços) e não nos preços absolutos. 2. O estabelecimento comercial pode ser conceituado sob duas óticas: a econômica e a jurídica. Explique cada uma…

Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1976. 1)Identifique a situação inicial, indicando como são descritos os personagens. 2) Delimite o momento em que se estabelece o conflito. 3) Qual é o ponto de maior tensão da história? 4) Aponte o desfecho da história. 5) Explicite o tempo e o espaço em que ocorre a história. Produção de Texto Imagine essa história contada por outro narrador - por exemplo, uma amiga de Maria Elvira. Produza um parágrafo relatando…

tecnológicos. ######## Responda######### a-) Cite impactos ambientais típicos de uma má urbanização: b-) Todo impacto ambiental adverso é consequência de ação antrópica? c-) Qual a diferença entre efeito estufa e aquecimento global? (caso exista) d-) Em termos de consequências e frequência quais seriam as diferenças entre os impactos ambientais de origem antrópicas e naturais? e-) Faça uma reflexão sobre a afirmação: "Não existe atividade humana que não gere impactos adversos ao…

Coloque as no quadro de giz e discuta suas características de forma que os alunos possam observá-las nos títulos que aparecem no livro. A seguir, leia as regras e solicite que realizem os exercícios. Corrija a produção dos alunos coletivamente e comente se conseguiram escrever títulos num estilo jornalístico. Sugestões para o desenvolvimento das atividades Os jornais A crônica utilizada na abertura dessa unidade…