Aponte A Alternativa Que Define Signo Linguistico

visto como um signo convencional (não natural). É essa natureza convencional do símbolo que, para além das divergências teóricas, pode ser apontada como sua característica fundamental. Tomemos como referencial a distinção feita por C. S. Peirce (1977, pp. 63-76) entre ícones, índices e símbolos. Todos três são signos, e um signo é considerado por ele como sendo aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa alguma coisa (seu objeto). Em função de sua relação com o objeto, um signo…

predominância da função poética quando o foco recai sobre o trabalho com a parte material e concreta da mensagem e, particularmente, sobre a sua construção. Como afirma Roman Jakobson, a função poética “coloca em evidência o lado palpável, material dos signos”. Por tal motivo, ela tem a característica de provocar estranhamento e ao mesmo tempo interesse pela mensagem por meio de um arranjo que visa o estético, fruto de uma especial seleção e combinação dos termos, do emprego de…

aos seus significantes. b) Adquirida pela criança para representar objetos ausentes, por meio de símbolos ou signos, isto é, significados diferenciados de seus significantes. c) Adquirida pela criança para representar objetos ausentes, por meio de índices, isto é, significados diferenciados de seus significantes. d) Inata da criança para representar objetos ausentes, por meio de signos, isto é, significados análogos aos seus significantes. e) Adquirida pela criança para…

Letras e Linguística. Este volume – que inicia a publicação da revista por meio virtual – reúne 8 artigos, uma resenha crítica e uma entrevista. Os trabalhos aqui apresentados seguem os propósitos da Leia Escola, que busca sempre aproximar estudos linguísticos e literários com ensino. O primeiro artigo que compõe este volume, de autoria de Flávia Ferreira de Paula e Célia Regina Delácio Fernandes, tem como objetivo discutir o papel da literatura infantojuvenil na formação de leitores.…

de suas normas: a sociedade. O Direito moderno, portanto, identifica-se com o Estado e se resume à letra da lei, obstaculizando a emancipação social e propiciando apenas a regulação. 10 Ao longo deste trabalho, no entanto, serão mostradas alternativas que contribuam para o acontecer do Direito. A pós-modernidade de oposição, teorizada por Boaventura de Sousa Santos, certamente é uma saída possível em direção à razão crítica transformadora, comprometida com a solidariedade e…

.....................................................243 Capítulo VII ............................................................................................................................................. 247 Graffiti, como surge e como se define?............................................................................................... 247 7.1 - Graffiti e street art .............................................................................................................248 7.1.2

os direitos reservados 2 Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 3 INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE UM TEXTO A palavra interpretar vem do latim interpretare e significa explicar, comentar ou aclarar o sentido dos signos ou símbolos. Tal vocábulo corresponde ao grego análysis, que tem o sentido de decompor um todo em suas partes, sem decompor o todo, para compreendê-lo melhor. Interpretar um texto é penetrá-lo em sua essência, observar qual é a idéia…

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª Márcia Pinheiro Ementa: O texto e seus diferentes códigos de expressão. Linguagem verbal falada e escrita. A unidade e a variedade lingüística. O código linguístico e outros códigos. Coerência e coesão textuais. O texto e os meios linguísticos. Processos de elaboração de texto: Narração, descrição, dissertação, argumentação. Objetivo geral: Reconhecer os diferentes códigos de expressão. Distinguir textos de diferentes domínios discursivos.

por meio da proposição (“S é P”, onde o antecedente “S” é o sujeito ou objeto do conceito estipulado no predicado “P” – conseqüente), estabelece uma relação entre o objeto e o conceito a ele imputado. Esta relação dá-se mediante o preenchimento lingüístico das variáveis contidas na estrutura proposicional7. 5 A partir desse momento fizemos distinção entre o termo “dado material” e “objeto”, pois entendemos que o objeto representa o dado material já conhecido, submetido à…

veio para ficar. De acordo com Costa (2008, p. 42): Um dos setores mais interessado nessas mudanças, que certamente precisará adaptar-se ao inovador modelo de comunicação, é o mercado publicitário, que tem antecipado soluções e criado novas alternativas de propagar seu conteúdo. A chegada da TV digital deverá provocar também a exigência de um profissional especializado em comunicação digital, portador de habilidades e competências na área da comunicação e domínio de ferramentas…