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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA- 2014.2 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL Coordenação: Profa. Dra. Maria Angela M. Corrêa Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Prezado (a) aluno (a): Essa é a sua primeira AD. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Instruções:       Você vai encontrar, nesta prova, 7 (sete) questões e 1 (uma) pesquisa; Leia atentamente todas as questões; Escreva com letra legível; Revise suas respostas e verifique se as idéias estão claras; Esta avaliação é individual; Esta avaliação é de caráter individual e deverá ser entregue no seu pólo conforme o cronograma. BOA SORTE! 1 AD1 2014.2 Educação Especial 1. Como os deficientes eram tratados na Antiguidade e na Idade Média? Responda em 10 linhas para cada período. (2,0 pontos) 2. Destaque os principais acontecimentos, em relação ao deficiente, nos séculos XVI, XVII e XVIII? Responda em 10 linhas. (1ponto) 3. Quais foram as principais contribuições de Maria Montessori para a educação? (1,0 ponto) 4. Por que a Declaração de Salamanca (1994) é considerada um marco internacional?…

GABARITO AP1 SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO 2009.2 Trata-se de um roteiro para correção das provas de AP1. Não é um 1º questão (2,5 pontos) escola brasileira? : Quais são as raízes da exclusão social na(Resposta no Conteúdo da AULA 9) As raízes da exclusão social na escola brasileira estão na História do Brasil colonial e imperial. A escola, no Brasil colonial era para muito poucos. Freqüentavam a escola os filhos homens dos donos da terra (a aristocracia rural). O restante na população,…

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA- 2013.1 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL 1. Como os deficientes eram tratados na Antigüidade? Responda em 10 linhas. (1,0 ponto) Resposta: Na Antiguidade as crianças recém-nascidas que eram consideradas mal constituídas eram asfixiadas e as consideradas débeis ou anormais, afogadas. Mas nem todos os deficientes eram mortos, muitos eram abandonados ao nascer. Na Roma Antiga, algumas dessas crianças eram raptadas e usadas como pedintes. Já na Roma dos…

CEDERJ – UAB – UFRRJ Disciplina: Prática de Ensino II - Licenciaturas Profª. Silvia Moreira Goulart GUIA DA DISCIPLINA - 2015 Prezado estudante, este guia tem por finalidade orientá-lo para o seu bom desenvolvimento na disciplina. A Prática de Ensino é uma disciplina de caráter integrador. Nela você terá a oportunidade de relacionar seus conhecimentos específicos com os conhecimentos da área pedagógica, e com a sua própria prática e experiência de vida. A Prática de Ensino II…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP1 Período - 2010/1º Disciplina: Legislação Social Coordenador: Veronica Azevedo Wander Bastos Aluno (a): ........................................................................................................................... Pólo:…

GABARITO AP1 EDUCAÇÃO ESPECIAL 2009.1 1ª questão - Gostaríamos que vocês abordassem as questões problematizadas nas primeiras aulas: 1 e 2, principalmente, podendo incluir também os pontos trabalhado nas aulas 3 e 4. 2ª questão - Porque de acordo com a cultura em que vivemos com as informações de que dispomos, com nossas crenças e convicções, de acordo também com nossa religiosidade e como nosso entendimento sobre a deficiência, explicamos, agimos e, principalmente, justificamos…

|Atividades Acadêmicas Especiais | |Seminários em EAD |Atividades Acadêmicas Especiais I, II, III e IV | |Tópicos em Biotecnologia |Projeto Final | |Tecnol. Ed. Para o Ensino de Ciências e Biologia |Estágio…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ABEU Bruna dos Santos Jessica Resende Araujo Mauricio Roberto Cruz Taiane Ribeiro da Silva Stéphany dos Santos Barbosa TURMA: 1RH311. SEMESTRE: 1º PERÍODO. MATÉRIA: ORGANIZAÇÕES E SOCIEDADE. PROFESSOR: WLADIMIR CERVEIRA. TRABALHO AP1 Trabalho relacionado ao filme “A onda” filme alemão de 2008 dirigido por Dennis Gansel. Palavras-chave: Manipulação e mídia. “A liberdade de expressão constitui um dos fundamentos essenciais de uma…

CURSO DE MATEMÁTICA – 1o semestre 2012 As disciplinas abaixo serão oferecidas, mas não terão provas presenciais: |Estágio Supervisionado II, III e IV | |Seminários de EaD | 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 |Hor |Dia 24/03 –…

presenciais:  Instrumentação para o Ensino de Genética  Projeto Final  Seminários em EAD  Estágio Supervisionado II, III e IV  Educação Ambiental e Agenda 21  Parasitose e Meio Ambiente  Tecnologias Educ. p/Ens de Cienc e Biol.  Insetos na Educação Básica  Tópicos em Biotecnologia 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 Hor Dia 14/09 – Sáb Dia 15/09 – Dom Dia 21/09 – Sáb Dia 22/09 – Dom  Botânica I  Dinâmica da Terra  Botânica II  Intr Ciênc Físicas I  Pop.…