Guia Did Tico 2015

CEDERJ – UAB – UFRRJ

Disciplina: Prática de Ensino II - Licenciaturas

Profª. Silvia Moreira Goulart

GUIA DA DISCIPLINA - 2015

Prezado estudante, este guia tem por finalidade orientá-lo para o seu bom desenvolvimento na disciplina. A Prática de Ensino é uma disciplina de caráter integrador. Nela você terá a oportunidade de relacionar seus conhecimentos específicos com os conhecimentos da área pedagógica, e com a sua própria prática e experiência de vida. A Prática de Ensino II provoca a reflexão sobre o currículo adotado na Educação Básica brasileira. Nesta disciplina adotamos uma apostila de autoria da professora Andréa Rosana Fetzner (CEDERJ) para orientar nosso estudo do Currículo. Esta apostila é composta de dois volumes. No primeiro volume vamos conhecer o conceito de currículo, sua relação com a prática pedagógica, e as perspectivas curriculares historicamente instituídas (Capítulos 1, 2, 3, e 4). Em seguida, são apresentados exemplos de propostas curriculares adotadas no nosso país (Capítulos 5, 6, 7 e 8). A partir daí, no volume dois da apostila, continuaremos com o estudo da organização escolar e de diversas formas de organização do ensino (Capítulos 9, 10, 11, 12, e 13). Refletiremos sobre a natureza política do trabalho do professor, sua formação e as relações com as políticas curriculares (Capítulo 14), e finalizaremos nosso estudo articulando a Didática e o Currículo (Capítulo 15). Além dessa apostila, há um artigo do professor Antônio Flávio Barbosa Moreira inserido na Plataforma, em Exercícios e Complementos, como um Texto Complementar. Neste artigo o pesquisador apresenta uma perspectiva histórica e crítica sobre a elaboração dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), sendo esta a sua relevância para nosso estudo do currículo. E, para facilitar o acesso a esse material todo, é possível contar com os e-books, que permitem o estudo através de tablets, iphones, e outros dispositivos móveis além do uso do computador. O processo