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CARTILHA PARA ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS EM FASE DE ELABORAÇÃO DO TCC O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com a NBR 14724:2011 da ABNT, é um “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados”. Na disciplina Monografia I (ou PEX Mono I) o aluno irá desenvolver a capacidade de elaborar o projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, incluindo aspectos de redação e escrita. Para tanto irá aplicar as técnicas e conceitos de Metodologia de Pesquisa Científica e receberá suporte do seu professor para elaboração das etapas do projeto. A avaliação da disciplina será por meio da análise do cumprimento das etapas para elaboração do projeto observando o padrão de qualidade solicitado. Na disciplina TCC/Monografia II o aluno irá desenvolver e apresentar a Monografia, a qual será submetida à apreciação da banca examinadora. Nesta fase, receberá suporte do seu orientador, com quem deve alinhar o desenvolvimento do trabalho. Esta cartilha tem como objetivo guiar os alunos e professores, envolvidos com as atividades de TCC, para elaboração do mesmo, de acordo com as normas estabelecidas pela instituição. EQUIPE DE PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELO TCC COORDENADORA DE TCC: Profa Ana Carla Bittencourt Reis (areis@area1.edu.br) TUTORA DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: Profa Ana

CARTILHA PARA ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS EM FASE DE ELABORAÇÃO DO TCC O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com a NBR 14724:2011 da ABNT, é um “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados”. Na disciplina Monografia I (ou PEX Mono I) o aluno irá desenvolver a capacidade de elaborar o projeto de Trabalho…

Rodrigues Biólogo/DE Seg: 14:00-18:00 I – Ementa Estudo da Biologia como ciência, sua metodologia de pesquisa, suas formas de divulgação, a partir da articulação interdisciplinar para as modalidades bacharelado e licenciatura. II – Conteúdo Programático Dia Unidades e assuntos das aulas teórico / práticas 26/08 Apresentação da disciplina / Questionário– diagnóstico/perfil 02/09 XX III Semana da Biologia (02 a 06 de setembro) 09/09 Atividade do PET Resultado do questionário 16/09…

Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Metodologia da Pesquisa em Educação. 2013.2 PRÉ PROJETO. MONOGRAFIA EM EDUCAÇÃO 23/11/13 Explicação dos itens da planilha do pré projeto1 Essa AP2 tem por finalidade organizar e sistematizar o pré projeto de pesquisa no formato da planilha abaixo, considerando o trabalho da AP1, onde já discutimos e elaboramos alguns aspectos que compõem o pré projeto. Na AP1, definimos o tema, apresentamos o problema, acompanhado da…

brasileiros que possam serem vistos como não natural na visão de outros países. CULTURA NA SOCIEDADE ATUAL - CULTURA POPULAR – CULTURA ERUDITA – MEIOS DE COMUNICAÇÃO O PODER DA CULTURA Estudo Independente 4: Participar do fórum Polêmicas Sociais para discutir questões que são amplas e que dependem do olhar de quem responde. IDENTIDADE CULTURAL NA ATUALIDADE MULTICULTURALISMO – TRIBALISMO URBANO - PESQUISA ANTROPOLOGICA Estudo Independente 5: Leitura do livro Cultura: um conceito…

AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de alguns elementos: o problema, o(s) objetivo(s), o método, os instrumentos de pesquisa e as referências bibliográficas. Esses elementos, antes de iniciado o trabalho de pesquisa propriamente…

robótica. Objetivos Apresentar ao aluno diversos tópicos de IA, tais como: Representação do Conhecimento, Agentes Inteligentes, Métodos de Busca, Redes Neurais, Algoritmos Genéticos e Sistemas Nebulosos. Dar ao aluno uma visão geral de algumas linhas de pesquisa em IA, de modo que ele possa ter subsídios e orientar-se caso pretenda seguir uma carreira acadêmica desenvolvendo pesquisa em IA. Capacitar o aluno a utilizar técnicas de IA em aplicações reais. Aula Conteúdo…

incentivando o hábito de pesquisar, a construção de conhecimentos e a busca do saber por parte dos educandos. Essa pesquisa tem como finalidade saber como é utilizada a cibercultura nas instituições escolares. A pesquisa tem como objetivo entender a utilização da cibercultura no ensino fundamental e como tais mecanismos influenciam na aquisição de conhecimento e interesse pelas aulas. Para tanto, se fará uso de levantamento bibliográfico; pesquisas de campo com observação sistemática de…

PRESENCIAL- 2013.2 / AP1 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profa. Dra. Amália Dias Nome: Matrícula: Data: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade em que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira Avaliação Presencial – AP1. Leia os enunciados das questões com bastante atenção antes de respondê-las. Leia atentamente as Instruções abaixo:  Você vai encontrar 5 questões nesta prova, sendo 2 questões objetivas e 3 questões dissertativas;  Leia…

CRISTINA QUARESMA FRANQUIAS: VANTAGENS E DESVANTAGENS Fortaleza/CE 2011 DIEGO DE ARAÚJO FERREIRA JERFFSON HENRIQUE XAVIER DA SILVA TEREZA CRISTINA QUARESMA FRANQUIAS: VANTAGENS E DESVANTAGENS Projeto de pesquisa apresentado para à disciplina de Metodologia da Pesquisa como nota de AP1 Fortaleza/CE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO(S) 3. METODOLOGIA 4. CRONOGRAMA 5 . REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Em vista no crescimento econômico apresentado…