Calend Rio Acad Mico 20152 Atualizado V2 8zke5redpxramhi21072015

Calendário Acadêmico 2015 .2 18/07 - AULA INAUGURAL 2015/2 13/jul/15 20/jul/15 27/jul/15 03/ago/15 10/ago/15 1 2 3 4 17/ago/15 5 24/ago/15 6 31/ago/15 7 07/set/15 8 AP1(G1) AP1 - 12 e 13 de setembro 14/set/15 9 AP1(G2) AP1 - 19 e 20 de setembro 21/set/15 10 Visita docente - 26 de setembro Nota AP1 -G1- 26 de setembro 28/set/15 11 Visita docente - 3 de outubro Nota AP1 - G2 - 03 de outubro 05/out/15 12 12/out/15 13 19/out/15 14 26/out/15 15 02/nov/15 16 09/nov/15 17 16/nov/15 18 • Data limite para entrega da AD1 no AD1 APE polo (ver cronograma). •Provas Especiais - APE Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) Nota AD1- 04 de setembro AD2 Data limite para entrega da AD2 no polo (ver cronograma) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) Nota AD2 - 30 de outubro AP2(G1) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) AP2 - 14 e 15 de novembro ENADE 23/nov/15 19 AP2(G2) AP2 - 28 e 29 de novembro 30/nov/15 20 AP3(G1) AP3 - 05 e 06 de dezembro 07/dez/15 21 AP3(G2) AP3 - 12 e 13 de dezembro FIM DO 2º SEMESTRE 14/dez/15 22 21/dez/15 23 28/dez/15 24 Nota AP2 -G1- 25 de novembro Nota AP2 -G2- 07 de dezembro Nota AP3(G1) - até 16 de dezembro de 2015 Nota AP3(G2) - até 07 de janeiro de 2016 RESUMO DO 2º SEMESTRE DE 2015 11/07 a 18/07 Inscrição em disciplina dos alunos veteranos (Sistema Acadêmico)…

DISCIPLINA 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Geografia Período: 1o Semestre: 2o ANO: 2014 DISCIPLINA: Introdução aos Estudos Geográficos SIGLA: ESN0244 TURNO: Noturno/ TURMA: CUF_M01 CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 CRÉDITOS: 4 TEÓRICA: 60 PRÁTICA: PROFESSORA: Susane Patrícia Melo de Lima PRÉ-REQUISITO: 2. EMENTA Epistemologia da Geografia. A sistematização da Geografia (Geografia como ciência). A institucionalização Universitária. Escolas e Evolução do Pensamento…

Atividade AP1 – Pesquisa de Campo Participei de atividades de observação compreendida entre os dias 31/10/2013 a 08/11/2013 no período vespertino na Escola Estadual Manuel Inácio Peixoto em Cataguases - MG . A média de alunos por turma é de 46. A escola possui 800 alunos matriculados com 60 professores no seu corpo docente. O nível de formação dos professores é de nível superior. Em média 30% dos professores possui alguma especialização e desses 30% somente 2% tem…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Escola de Educação GABARITO COMENTADO Licenciatura em Pedagogia a Distância PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP 1 - 2014.2 DISCIPLINA: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I Coordenação: Marcio da Costa Berbat Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Polo: Cidade…

Solicitamos aos senhores pais que não venham buscar seus filhos antes do horário de término das aulas. 2. A reunião de pais acontecerá no dia 07 de Dezembro. 3. O aluno que perder a Prova Específica de Conteúdo (PES 4), deverá requerer 2ª chamada junto a SECRETARIA, até 3 dias após sua realização, anexando ao seu requerimento a respectiva justificativa, para que possa ou não ser deferido. Para os alunos que não possuírem atestados médicos, o valor de cada prova é de R$ 40,00. 4. O…

CENÁRIOS MICRO E MACRO ECONÔMICOS PROF: Fernando Calado fjusta@fanor.edu.br EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Atividade Complementar para AP1 Resolva os exercícios e coloque os nomes dos participantes de cada equipe na capa do exercício. Equipes compostas por no máximo 5 (cinco) alunos. Esta atividade vale 2,0 (dois) pontos para o AP1. 1. A escassez é o problema fundamental da Economia, porque, dadas as necessidades humanas ilimitadas, deve-se buscar a…

bem como o perfil do professor de matemática, para servir de apoio enquanto docente. Observações do perfil das turmas de sétimo ano, 1702, 1703 e 1705 e do nono ano, 1903 e 1904, analisando a relação professor-aluno. Realização de atividades de co-participação, que teve como objetivo aproximar o estagiário da realidade escolar. Uma vez que, adquirida esta noção (de realidade escolar), o mesmo possa criar condições para formulações de planos de aula, além vir a compreender e/ou…

POLO NOVA FRIBURGO CURSO DE: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA TIPO DE AVALIAÇÃO: ( X ) AD1 ( ) AD2 ( ) AP1 ( ) AP2 NOME DOS ALUNOS: CYNTHIA STELLET BERNARDES DISCIPLINA: CARTOGRAFIA PLANO DE AULA 1. TEMA: Superfície Topográfia, Geoide e Elipsoide 2. OBJETIVO: Entender os conceitos de Superfície Topográfica, Geoide e Elipsoide, Identificando cada um e diferenciando-os. 3. DURAÇÃO: 50 minutos 4. RECURSOS: Apostila didática Retroprojetor 5. METODOLOGIA:…

FUNDAMENTOS DE MICRO E MACRO ECONOMIA PROF: Fernando Calado fjusta@fanor.edu.br EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Atividade Complementar para AP1 Resolva os exercícios e coloque os nomes dos participantes de cada equipe na capa do exercício. Equipes compostas por no máximo 2 (dois) alunos. Esta atividade vale 2,0 (dois) pontos para o AP1. 1. A escassez é o problema fundamental da Economia, porque, dadas as necessidades humanas ilimitadas, deve-se buscar…

PATROCÍNIO-MG 2014 LAYANE MARA VIEIRA AUSÊNCIA DA FIGURA PATERNA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ADOLESCÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharelado em Psicologia, peloCentro Universitário do Cerrado Patrocínio. Orientadora: Profª. Espª. Tambelini Brasileiro Voltolini. PATROCÍNIO-MG 2014 Patrícia FICHA CATALOGRÁFICA VIEIRA, Layane Mara Ausência da figura paterna e suas consequências na…