AP1 pronta de metodologia

AD1 DE METODOLOGIA: 1) TITULO: A participação dos pais na Educação Infantil JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO: Segundo Seabra, o profissional que se habilita a trabalhar na Educação Infantil deve sempre se atualizar e buscar uma boa forma de parceria junto com os pais e a instituição em que leciona, Visto que de acordo com a LDB(Lei de Diretrizes e Base 93/94 e 96), e conforme afirma o artigo 29, ele estabelece que a educação infantil seja a primeira etapa da educação básica e que por isso os pais junto com o educador podem e devem ter uma participação mais ativa e que não sejam omisso em relação a educação dos seus filhos, pois essa etapa e de muita importância na vida desses alunos. Portanto é importante que nessa etapa os alunos da educação Infantil tenham o acompanhamento integral dos pais e educadores, para que a sua aprendizagem seja eficaz e significativa em todos os aspectos. Farias já afirma que a Educação Infantil apresenta um avanço significativo, pois ela não tem mais caráter assistencialista e tem vivido um processo de expansão e transformação tecnológica, política e econômica. Portanto se faz necessário mudanças para que os pais participem mais do desenvolvimento escolar dos alunos, dando a eles uma educação de qualidade e que contemple a participação acídua dos pais dos profissionais da educação para uma formação integral e que seja quantitativa e qualitativa. De qualquer forma, a participação dos pais continua sendo indispensável e muito importante,

Calendário de Provas 2014.1 - TURMA PSI 1401 – TD1 – 1o PERÍODO TARDE Provas AP1 N1 Horário Disciplina Professor 27/03/14 14:00 – 17:00 Etologia Lysia Rodrigues 28/03/14 14:00 – 17:00 Ciências Humanas e Sociais Anderson Freire 31/03/14 14:00 – 17:00 Psicologia: Fundamentos e Historicidade Andrea Jean 01/04/14 14:00 – 17:00 Processos Psicológicos Básicos Valeriana Porto 02/04/14 14:00 – 17:00 Bases Biológicas do Comportamento Andresa Ventura Provas AP2 N2…

CARTILHA PARA ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS EM FASE DE ELABORAÇÃO DO TCC O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com a NBR 14724:2011 da ABNT, é um “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados”. Na disciplina Monografia I (ou PEX Mono I) o aluno irá desenvolver a capacidade de elaborar o…

vetoriais; Subespaços vetoriais) 10 - 03/out - AP1 11 - 10/out - Entrega da AP1. Revisão de Prova. Espaços Espaços Vetoriais (Combinações lineares; Geradores de um espaço vetorial) 12 - 17/out - Espaços Vetoriais (Somas de subespaços; Soma direta; Dependência e independência linear; Base e dimensão; Coordenadas; Mudança de base) 13 - 24/out - Transformações Lineares Lineares (Definição; Propriedades das transformações lineares;). 14 - 31/out - Transformações Lineares (Imagem; Núcleo;…

diagnóstico e prognóstico. Plano de Ensino METODOLOGIA  Aula expositiva participativa;  Aula Prática;  Dinâmicas e trabalhos de grupo;  Leitura de livros, textos e artigos;  Seminários. AVALIAÇÃO A avaliação da disciplina contempla:  Provas teóricas (AP1 e AP2);  Trabalhos direcionados a matéria (T);  Construção e apresentação de seminários (S). Plano de Ensino • BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALBERTS, B. Biologia molecular da célula. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed,…

CARTILHA PARA ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS EM FASE DE ELABORAÇÃO DO TCC O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com a NBR 14724:2011 da ABNT, é um “documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados”. Na disciplina Monografia I (ou PEX Mono I) o aluno irá desenvolver a capacidade de elaborar o projeto de Trabalho…

nome: _______________________________________________ Programação do semestre: AULA data conteúdo proposto metodologia atividaDE DISCENTE 01 29/07/2015 Estrutura atômica: modelos atômicos Aula expositiva com participação dos discentes Respostas às questões formuladas oralmente em sala. 02 05/08/2015 Modelo quântico: níveis, subníveis e orbitais. Aula expositiva com participação dos discentes. Respostas às questões formuladas na lista de exercícios (Lista 01) 03 12/08/2015 Classificação…

Rodrigues Biólogo/DE Seg: 14:00-18:00 I – Ementa Estudo da Biologia como ciência, sua metodologia de pesquisa, suas formas de divulgação, a partir da articulação interdisciplinar para as modalidades bacharelado e licenciatura. II – Conteúdo Programático Dia Unidades e assuntos das aulas teórico / práticas 26/08 Apresentação da disciplina / Questionário– diagnóstico/perfil 02/09 XX III Semana da Biologia (02 a 06 de setembro) 09/09 Atividade do PET Resultado do questionário 16/09…

responde. IDENTIDADE CULTURAL NA ATUALIDADE MULTICULTURALISMO – TRIBALISMO URBANO - PESQUISA ANTROPOLOGICA Estudo Independente 5: Leitura do livro Cultura: um conceito antropológico de Roque de Barros Laraia e fazer uma síntese da ideia que achou essencial. PESQUISA ANTROPOLÓGICA 1 FACULDADES NORDESTE – FANOR/ DeVry Brasil 5CIAZ_CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Profª Flávia Roldan Viana 9 24/09 10 01/10 11 08/10 12 15/10 13 22/10 14 29/10 15 05/11 16 12/11 17…

Pirataria Questões Referentes à Privacidade Questões Referentes ao Poder 3.2. Ética e Computação: Critérios éticos apontados O profissional de computação Abrangência da ética na computação 3.3. Códigos de Ética Profissional: Ética profissional Ética e regulamentação da profissão METODOLOGIA Aulas Expositivas com o uso do Projetor Multimídia; Debate em sala de aula a partir dos textos; Filme; Trabalhos em grupo com análise e avaliação de casos concretos voltados para questões sobre…