Ap2 de educação infantil 2 uerj/cederj

UERJ/ CEDERJ GABARITO AP 2 2011. 1 Curso: Pedagogia – modalidade à distância Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenadora: Maria Inês de Carvalho Delorme Aulas de 7 a 14 Questão 1- Marque Falso ou Verdadeiro e justifique sua escolha em até 5 linhas. (aula 7) “A creche e a pré-escola devem ser reconhecidos como um segundo lar das crianças ja que pais e professores têm iguais responsabilidades sobre as crianças, como esta previsto nas DCNEI. “ ( ) Verdadeiro ( X ) Falso Justifique ! Justificativa da resposta – FALSO ( ver p.94 , aula 7 , material impresso) Pode-se afirmar que as crianças têm um modo muito próprio e peculiar de entender e de respeitar os mecanismos a elas impostos pelos adultos com quem vivem mas elas não são adultos em miniatura que, com o passar do tempo, passarão a pensar como eles. As crianças são sujeitos de direitos desde que nascem e não dependem de vir a ser nada além do que já são – crianças , para serem respeitadas e ouvidas como questionadoras da cultura adultocêntrica, que pauta o mundo em que vivem. Os adultos, neste viés, não têm a mesma atuação nem os mesmos compromissos em relação as crianças. Pias são pais, familiares e amigos têm também outras abordagens mas os adultos-professores devem ter abordagens diferentes por que seus deveres são muito específicos. Ouvir as crianças, questioná-las calorosamente e intervir quando necessário são atitudes necessárias, sempre com muito afeto. Questão 2 – Marque Falso ou Verdadeiro e justifique sua escolha

Cronograma de Introdução à Informática/Informática Básica Informática Instrumental (LIC-PED-UERJ) Ano 2013 :: 1o Semestre Atenção! Sempre consulte datas e conteúdos na sala da disciplina da plataforma CEDERJ. A divulgação e a data de entrega das ADs fica disponível também na Plataforma CEDERJ. Bom estudo ! Semana Encontros Conteúdos e Objetivos 26/01 – Aula Inaugural 29/01 à 02/01 Primeiro Encontro Objetivos 1. Listar os objetivos da disciplina; 2. Calcular a nota…

Cronograma de Introdução à Informática/Informática Básica Informática Instrumental (LIC-PED-UERJ-UENF) Ano 2015 :: 1o Semestre Atenção! Sempre consulte datas e conteúdos na sala da disciplina da plataforma CEDERJ. A divulgação e a data de entrega das ADs fica disponível também na Plataforma CEDERJ. Bom estudo ! Semana Encontros Conteúdos e Objetivos 24/01 – Aula Inaugural 26/01 à 31/01 Primeiro Encontro Objetivos 1. Listar os objetivos da disciplina; 2. Calcular a nota para…

JANEIRO/ CEDERJ CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2013/ 2º SEMESTRE O cronograma é construído e proposto para sua organização, sendo essencial para seu…

Data limite para entrega da AD2 no polo (ver cronograma) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) Nota AD2 - 30 de outubro AP2(G1) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) Exceto Curso de Computação e Matemática (vide mural do curso) AP2 - 14 e 15 de novembro ENADE 23/nov/15 19 AP2(G2) AP2 - 28 e 29 de novembro 30/nov/15 20 AP3(G1) AP3 - 05 e 06 de dezembro 07/dez/15 21 AP3(G2) AP3 - 12 e 13 de dezembro FIM DO 2º SEMESTRE…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Curso de Licenciatura em Pedagogia e Pedagogia para as Séries Iniciais UERJ /CEDERJ ALFABETIZAÇÃO 2 2015.2 Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo Aula Inaugural: 18/07 (sábado) SEMANAS AULAS METAS 1, 2 e 3 1ª- Ambiente alfabetizador: Novas perspectivas para a prática alfabetizadora? 1ª…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I A Cibercultura na Educação. Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno:viviane RESUMO Na atualidade, os educadores buscam incessantemente,…

professional, in the daily of his profession, it is consolidated in the several authors' work, besides in Paulo Freire's position that, in the teachers' continuous formation, the most important is the critical reflection on the own pedagogic practice. This article speaks about the challenge of the teacher formation, starting from a course in a Brazilian university, that has as objective the investigation and analysis of the school space. It discusses , with theoretical support in Freire…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS /CAMPUS VOLTA REDONDA – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/CAPES CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - CONSÓRCIO CEDERJ COORDENAÇÃO DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - MODALIDADE SEMIPRESENCIAL GUIA OFICIAL DE CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 1 Versão 1.0 – Maio/2013 Reitor – Roberto de Souza Salles Vice-Reitor – Sidney Luiz de…

Manoel Figueiredo Marisa Ortegoza da Cunha Álgebra Linear l Volume 1 - Módulos 1 e 2 3ª edição Isabel Lugão Rios Luiz Manoel Figueiredo Marisa Ortegoza da Cunha Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Matemática UFF - Regina Moreth UNIRIO - Luiz Pedro San…