Ap1 Geografia 2

O tipo de relevo afeta a redistribuição de água e sedimentos na paisagem que, por sua vez, influenciam o tipo de uso do solo. Em estudo realizado em bacia de relevo ondulado, determinou-se que 82% da área se constituíam de encostas,15% de várzeas e 2% de topos (Santos et al., 2002); de forma geral, é nessas duas últimas posições que se concentra a atividade agrícola de maneira mais permanente, por se tratar de áreas planas e com regime hídrico mais favorável,enquanto as encostas são,…

Preservação – UP – AP/UP; VII.Anexo VII: quadro de correspondência entre AP/UP, Escalas Urbanas e Categorias de Valor Patrimonial; Anexo VIII: Planilhas de Parâmetros Urbanísticos e de Preservação – PURP: a) PURP: Área de Preservação 1 – AP1; b) PURP: Área de Preservação 2 – AP2; c) PURP: Área de Preservação 3 – AP3; d) PURP: Área de Preservação 4 – AP4; e) PURP: Área de Preservação 5 – AP5; f) PURP: Área de Preservação 6 – AP6; g) PURP: Área de Preservação 7 – AP7; h) PURP: Área de…

Através do registro fóssil 2. Através de morfologia comparada e investigações filogenéticas, tanto de grupos atuais relacionados evolutivamente, como de grupos fósseis. Outra linha de pesquisa com bastante êxito nos últimos anos é a combinação de estudos moleculares e ontogenéticos de modo a entender a evolução do desenvolvimento e assim reavaliar hipóteses de homologia. Quais são os problemas encontrados nessa investigação? 1. O registro fóssil é incompleto. 2. A relação…

professor Clément Vialle, orientador da Disciplina de Sistema de Análise Urbana, como parte de requisito avaliativo para complementação da primeira avaliação pontual (AP1). SALVADOR - BA OUTUBRO/2014 2 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 04 2 MORFOLOGIA URBANA ................................................................................................. 05 3. EQUIPAMENTOS URBANOS…

ASSIS SIMONE RODRIGUES FERNANDES INDICADORES SOCIOAMBIENTAIS PARA VIGILÂNCIA DA DENGUE EM NIVEL LOCAL Trabalho acadêmico apresentado na disciplina de informática ministrada pelo profº. Felicien Gonçalves Vasquez, como exigência parcial (AP1) para obtenção da nota. Manaus-Am 2011 DEDICATÓRIA A família, que sempre deu apoio para seguir em frente ultrapassando todas dificuldades ate a finalização do trabalho. AGRADECIMENTO Ao professor e orientador Felicien…

MANAUS-AM 2013 PREVALÊNCIA DE HIPERTENSÃO ARTERIAL ENTRE IDOSOS NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI, AMAZONAS, BRASIL. Primeira parte do Projeto de pesquisa apresentado à Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, como critério de avaliação (Ap1), ministrada pela Prof. ORIENTADORA MANAUS-AM 2013 INTRODUÇÃO O Brasil e o mundo vivência uma época de transição demografia com o aumento progressivo da população de idosos, uma vez que a diminuição da…

PAGEREF _Toc398737792 \h 2913.1 Analise do Valor de Venda PAGEREF _Toc398737793 \h 2913.2 Cálculos de Custo PAGEREF _Toc398737794 \h 3014.Análise do Melhor caso PAGEREF _Toc398737795 \h 3115.Cronograma Físico da Obra para a melhor solução – SITUAÇÃO 2 (Diagrama Tempo Espaço para a melhor solução) PAGEREF _Toc398737796 \h 32TABELA EM ANEXO PAGEREF _Toc398737797 \h 3216.Referências Bibliográficas PAGEREF _Toc398737798 \h 33 1.Histórico do BairroLocalizado na zona leste de São Paulo,…

INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA MESTRADO EM GEOGRAFIA O BAIRRO DO CAJU: A CONSTRUÇÃO DE UMA PERIFERIA EMPOBRECIDA ELIANE BAPTISTA ALVES Orientadora: Profª. Dra. Mônica Sampaio Machado Rio de Janeiro 2007 ii M298 Eliane, Baptista Alves O Bairro do Caju : A Construção de uma periferia empobrecida / Eliane Baptista Alves. - 2007 Orientador: Profª. Dra. Mônica Sampaio Machado. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Universidade…

opção pelo curso ocorre apenas na terceira etapa, quando você já está mais maduro para fazer uma escolha profissional. No entanto, é fundamental que você se dedique aos estudos desde a primeira etapa, pois as pontuações vão-se acumulando com pesos 1, 2 e 3, na medida em que o processo avança. Você, jovem, pode e deve começar, desde o primeiro ano do ensino médio, a construir sua trajetória de vida, e nós, da UnB, queremos fazer parte da sua história. Considere esta publicação…

Resumo do Anderson Silva de Educação Infantil 2 para AP1 Texto 1: A EDUCAÇÃO INFANTIL NA HISTÓRIA - A HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Surge a Educação Infantil: Foi no início do século XVII que surgiram as primeiras preocupações com a educação das crianças pequenas. Essas preocupações foram resultantes do reconhecimento e valorização que elas passaram a ter no meio em que viviam. Mudanças significativas ocorreram nas atitudes das famílias em relação às crianças que, inicialmente,…