Ao Se Escrever Um Texto Pressupõe Se Sempre Uma Intenção

contexto social. Partindo desse conceito a gestão e organização escolar tende a ser participativa centrada na ideia de práticas colaborativas, tendo em vista o aluno como futuro cidadão, buscando sempre a melhoria para a educação. A gestão deve ser baseada em um conceito amplo de crescimento, estando sempre à frente, possibilitando novos horizontes, promovendo a apropriação de saberes, procedimentos, atitudes e valores por parte dos alunos, pela ação mediadora dos professores…

ao, neste caso, director artístico do projecto – Luís Castro -, entre outros colaboradores ou performers e uma perspectiva crítica de espectadora destas criações, a metodologia utilizada para este ensaio percorre estes pontos num triângulo que se pressupõe de partilha e reflexão crítica, interligado. Num exercício de libertação da consciência individual, deseja-se que este ensaio permita essa viagem de abolição das fronteiras da recensão crítica, para a troca de reflexões práticas e…

interacionismo, o entendimento sobre a formação da competência para a leitura, e, no enfoque discursivo, as relações sociais presentes nos eventos de leitura, uma vez que há sempre o encontro de sujeitos e o confronto dos seus discursos nos atos de leitura. Apresenta a fala dos professores sobre o desempenho dos alunos na leitura dos textos científicos, bem como a auto-imagem deles sobre esse mesmo momento, ou seja, a leitura na universidade. Abstract 1 A autora é Mestre em…

possuem somente uma existência particular. (C) as diferenças entre os seres são unicamente acidentais. (D) não existe uma estrutura necessária do ser. (E) a explicação metafísica serviu de base para as correntes empiristas da filosofia. Utilize o texto para responder às questões de números 22 e 23. "Se fosse adequado incomodá-lo com a história deste Ensaio, deveria dizer-lhe que cinco ou seis amigos reunidos em meu quarto, e discorrendo acerca de assunto bem remoto do presente,…

flexível e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para sua prática pedagógica. O planejamento marca a intencionalidade do processo educativo mas não pode ficar só na intenção, ou melhor, só na imaginação, na concepção... Ninguém diria que não é necessário escrever o planejamento. A intencionalidade traduz-se no traçar, programar, documentar a proposta de trabalho do educador. Documentando o processo, o planejamento é instrumento do trabalho…

dos/das estudantes são 1 Com relação à influência freiriana em nosso planejamento e prática, no geral, ela não está explícita nesse projeto, por exemplo, recheado com citações dos textos do educador. Contudo, sentimos a necessidade de expor que por mais que a concepção freiriana não esteja literalmente explícita nesse texto; ela é basilar no nosso discurso e a nossa prática procura cada vez mais se aproximar de uma prática libertadora e contra hegemônica. Para não desvincularmos a…

monografia teve como um dos objetivos contribuir para o entendimento de como acontece o processo de ler e escrever na criança. O trabalho teórico conta com apoio de autores que falam sobre o tema, aborda os níveis de construção da escrita, como se da o processo de ler e escrever, a importância da relação professor, aluno e família e apresenta algumas atividades que ajudam a criança a ler e escrever. Para subsidiar este trabalho valemo-nos de teóricos como: Teberosky que apresenta em…

desenvolvimento da educação, por exemplo. A língua portuguesa é postulada como uma das grandes dificuldades dos próprios alunos falantes, pertencentes a ela como sendo sua língua mãe. A dificuldade mesmo depois de anos de escola, de o aluno escrever um texto coeso e coerente culminado na insegurança lingüística demonstra o fracasso das práticas lingüísticas das aulas, o que impreterivelmente afeta também a leitura, já que ocorre com a escrita. E isso tem seu processo de iniciação na…

também e desde já — embora as observações seguintes se refiram, não apenas ao presente artigo, mas a todo o estudo de que, como dissemos, ele é apenas a primeira parte — sublinhar a relativa indefinição do objecto de estudo. A propósito do volume sempre crescente da literatura que tem tratado' da temática urbana (e naturalmente, também, em virtude da importância, tal como acima se indicou, que os problemas nela implicados têm assumido), M. CASTELLS depois de efectuar uma lúcida e…

Ler é antes de tudo compreender... uma sintese de percepçào e criaçào Carmen Maria Cipriani Pandini∗ RESUMO: O presente texto pretende trazer algumas reflexões acerca da importância da leitura dentro e fora da escola – para a construção de conhecimentos e produção de sentidos. Descreve finalidades e modos de ler dos sujeitos leitores e os significados subjacentes à prática da leitura e ao processo de alfabetização. PALAVRAS-CHAVE: Leitura. Conhecimento. Alfabetização. Produção…