Ao Se Escrever Um Texto Pressupõe Se Sempre Uma Intenção

Índice 1. Para um trabalho académico com rigor 4 1.1 Diferenças entre o texto científico e técnico e o texto de opinião. Regras, procedimentos e experiencias. 4 1.2 Trabalho Empírico VS Trabalho Teórico 5 1.3 Preparação: ficha de leitura e resume estruturado 5 1.4 Tipos de trabalhos: relatório técnico, recensão critica a textos e autores, ensaio temático e análise critica. 6 2. Os diferentes tipos de fontes, sua recolha e tratamento 7 2.1 Fontes primárias e fontes secundárias 7 2.2…

ensinar e aprender. O ensino da ortografia deve ter início assim que o estudante começa a entender o sistema de escrita alfabética — de preferência ainda na 1ª série. Isto é, quando tiver aprendido o valor sonoro das letras e já puder ler e escrever pequenos textos. Segundo o professor Artur Gomes de Morais, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), é preciso deixar bem claro para os alunos que todas as regras ortográficas são fruto de uma convenção social,…

de Comunicação Oral e Escrita Professor: DANIEL GROSARA LIMA SUMÁRIO Comunicação Emissor, mensagem e receptor Estilo – Qualidades e Vícios do Texto Qualidades Essenciais ao Texto Simplicidade Clareza Concisão Redução extensiva Redução estilística Redução seletiva Precisão Originalidade e elegância Correção gramatical Objetividade Coerência e Coesão Textual …

sentido de que uma prática constante desse nível de linguagem acarretará a médio e longo prazo ações modificadoras. A importância da leitura de é um fator constante na atualidade devido à escassez que dispara na sala de aula, alunos que não sabem escrever, por não terem motivação a prática da leitura. Baseei este trabalho no pensamento de Paulo Freire (1988) e Kato (1998), que entram na escola para auxiliar os professores a melhor trabalhar a leitura. Espera-se doravante que os…

........................................... .17 4 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda diversos aspectos da sátira latina assim como suas diferenças em relação à sátira dramática que era produzida pelos gregos, e os objetivos da criação de textos satíricos. Além da abordagem sobre as características peculiares deste gênero literário, há uma breve análise dos aspectos utilizados por alguns escritores de sátiras. A sátira, bem como os outros gêneros literários típicos de Roma,…

TÉCNICAS DE REDAÇAO O REI DAS APOSTILAS www.oreidasapostilas.com.br A proposta do livro Meu Deus do céu, não tenho nada a dizer. O som de minha máquina é macio. Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? A palavra é o meu meio de comunicação. Eu só poderia amála. Eu jogo com elas como se fossem dados: adoro a fatalidade. A palavra é tão forte que atravessa a barreira do som. Cada palavra é uma idéia. Cada palavra materializa o espírito. Quanto mais palavras eu…

ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado palas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. OBJETIVO GERAL Proporcionar a construção de futuros leitores, fazendo-os consciente da importância dos livros, sabendo que a leitura e a escrita constituem atividades para o alcance de uma prática pedagógica eficiente no…

ESCRITA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 3 Manual do Professor Carmen Silvia C. Torres de Carvalho Déborah Panachão Sarina Bacellar Kutnikas Silvia Maria de Almeida Salmaso Carta ao professor Este material é o produto de 14 anos de trabalho experimental. Nesses anos todos, tenho buscado compreender de que forma uma pessoa se apropria de um objeto de conhecimento para, de posse desse saber, pensar um meio de ajudar professores e alunos a realizarem uma apropriação da…

serem atingidas em diferentes momentos das séries iniciais, tendo como ponto de partida desse trabalho as classes de alunos de seis anos. Para tratar dessas temáticas, os textos de SILVA e CAFIEIRO procuram abordar as questões que envolvem o projeto pedagógico das escolas e a organização curricular das práticas de ensino. O texto de SILVA analisa como a entrada de crianças de seis anos na escola precisa ser interpretada, pelas políticas educacionais dos sistemas de ensino, como uma…

Estar alfabetizado é... Estar alfabetizado é saber ler e escrever. Saber decodificar sons em grafemas e escrita em fonemas. (Elton Rosa Luz). Estar alfabetizado é poder ler escrever interpretar, tendo domínio para saber utilizá-los,não somente quando estamos em ambiente escolar ,mas também em nosso dia a dia. (Camila Oliveira de Souza) Estar alfabetizado é ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal. É estar apto a escrever uma carta. É poder, no mundo da cultura da tela e…