Ao Refletir Posteriormente Sobre A Cena Você Pode Pensá

contemporâneo as diversas formas de conhecimento coexistem; quando entramos em contato com um fenômeno qualquer, podemos pensá-lo de várias formas. Assim, dependendo do ponto de vista, construímos significados diferentes, dependendo da matriz de compreensão escolhida.Considere a situação descrita abaixo:Você está aguardando o semáforo abrir, observa de seu carro a seguinte cena: uma pessoa, ao tentar atravessar distraidamente a rua, por pouco não é atropelada por um carro que consegue…

desenvolvimento do que posteriormente chamaria axiodrama - reencontro com os verdadeiros valores éticos, religiosos e culturais de forma dramática e espontânea - foi o primeiro conteúdo do Psicodrama. Este conteúdo axiológico foi de primordial interesse para Moreno, que logo desenvolveu o sociodrama e, por último, o psicodrama aplicado à psicopatologia. O caminho seguido por Moreno vai desde desenvolvimento da espontaneidade e da vitalidade criadora desenvolvidas nas cenas dramáticas até a ideia

diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão. Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do conhecimento científico e na da direita a descrição de tais características, associe…

Arroio Grande/RS, morei com meus pais até os sete anos de idade na zona rural, após fui residir com minha avó paterna na zona urbana. Foi quando ingressei na Escola de Ensino Fundamental Drº. Dionisio de Magalhães para cursar da 1ª a 4ª série. Posteriormente fui para Escola de Ensino Fundamental Maria da Silva Soares para seguir o fundamental da 5ª a 7ª série. Reprovei na 7ª série, e a 8ª série realizei a noite no Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. O motivo para…

Professora: Dina Lúcia C. Rocha Aluno: Carlos Passos de Queiroz Data: 10/03/2012 1ª Avaliação: Análise do filme Mr. Holland Adorável Professor Questão: Retire do filme 10 (dez) cenas diferentes, classifique e justifique utilizando a apostila de “Movimentos Grupais”. 1a cena: Mr. Holland dá aula de música para uma classe apática. Constata mais ainda ao perguntar se alguém sabia a diferença entre a escala jônica e a escala dórica; ninguém soube…

Resenha Crítica do filme “O mundo de Sofia” O espelho no espelho: O universo infinito das percepções. Às vésperas de completar 15 anos, Sofia Amundsen recebe mensagens anônimas com perguntas intrigantes, como "quem é você?" e "de onde vem o mundo?". A partir dessas mensagens, a garota se torna aluna do misterioso Alberto Knox, que a acompanha em uma fascinante jornada pela história da Filosofia, de Sócrates até os dias de hoje, passando pela Idade Média, o Iluminismo

......................... 8 Referências ..................................................................................... 12 Introdução Neste trabalho iremos analisar teoricamente uma cena do filme da Walt Disney Pictures® “O Rei Leão”¹, que foi lançado no ano de 1994, no qual Simba, herdeiro natural do Reino do qual seu pai era o Rei está fugido por medo de seu passado, mas é encontrado pela sua amiga de infância, Nala, que…

não necessariamente são os básicos de uma convivência empresarial; claro, não somos robôs nem engrenagens numa máquina que trabalham em harmonia só para produzir bem. Criamos amizades, inimizades, afetos e desafetos no ambiente de trabalho, entram em cena egos, solidariedade, inveja, amizade, o melhor e o pior do ser humano. Inevitável, já que somos gente que tem sentimentos e individualidades. Só que esses nossos sentimentos e personalidades, no convívio do dia a dia do trabalho,…

não necessariamente são os básicos de uma convivência empresarial; claro, não somos robôs nem engrenagens numa máquina que trabalham em harmonia só para produzir bem. Criamos amizades, inimizades, afetos e desafetos no ambiente de trabalho, entram em cena egos, solidariedade, inveja, amizade, o melhor e o pior do ser humano. Inevitável, já que somos gente que tem sentimentos e individualidades. Só que esses nossos sentimentos e personalidades, no convívio do dia a dia do trabalho,…

por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa metodologia, depois do estudo do conteúdo do Módulo 3 e da Videoconferência da semana passada, responda às seguintes questões: 1) Que lugar na rotina prevista da equipe gestora deverá ocupar a observação de sala de aula? 2) Como você planejará para que essa ação seja incorporada à sua rotina e de seus colegas da…