Ao Propor Uma Visão Conjunta Da História E Do Homem

crianças e trabalhar os desafios do cotidiano exige cada vez mais práticas reflexivas e críticas em torno da realidade que nos cerca, sobretudo, a familiar e a escolar, pois são muitos os problemas enfrentados pelos pais e professores. Mas que em ação conjunta podem contribui para o avanço do conhecimento acerca dessa relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil. Palavras-chave: Brincar; Identidade; Autonomia. INTRODUÇÃO Pensar a infância e a educação no momento atual requer um…

nas relações humanas entre familiares, vizinhos, organizações, no âmbito profissional, entre outros; surgindo opiniões diferentes, o uso da informação e do poder devem ser usados como forma de influenciar a outra parte. Dos seres sobre a terra, o homem é o único com a capacidade de negociar. Dependendo da situação, surge a necessidade de uma terceira pessoa no conflito, para que consigam chegar ao um acordo. Surge o conceito negociação, que consiste em um processo em que duas ou mais…

instâncias. A este trabalho, interessa de formais direta, o papel da sociologia na educação, onde por meio das explicações das ações do sujeito no âmbito coletivo pode-se traçar estratégias de ensino-aprendizagem. Visando proporcionar uma clara visão do objeto em estudo o trabalho encontra-se distribuído em quatro partes. A primeira parte é o momento em que se evidencia a importância da sociologia para a educação; a segunda parte é uma análise crítica dos aspectos inerentes ao filme…

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUAS METODOLOGIAS RESUMO Este trabalho apresenta um estudo acerca do ensino de História, das técnicas e metodologias que são empregadas nas salas de aula. Faz uma breve reflexão sobre as diretrizes do ensino de História no Brasil, abordando a sua evolução ao longo das últimas décadas e as transformações pontuadas pela Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs. Seguindo trata sobre as metodologias utilizadas no

leitor, num mesmo momento e uma leitura diferente para o mesmoleitor, em momentos diversos”. Verifica-se aqui que a partir do momento quedesenvolve a compreensão, abrem-se novas oportunidades aos alunos, econsequentemente, este passará a ter uma nova visão de mundo. Já para Silva (1996, p. 26), “na compreensão está sempre implícita umapossibilidade de interpretação, uma possibilidade de apropriação e de apreensãodaquilo que foi compreendido”. Existe hoje uma necessidade de maior reflexão…

Education. KEYWORDS: Distance Education. Teacher-tutor. Pedagogic Mediation. 1 História da Educação a Distância * Pedagoga, Orientadora Educacional. Professora Tutora da CEAD/UDESC. Especialista em alfabetização e Mestranda em Educação e Cultura pela UDESC. Orientadora Educacional da Divisão de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Palhoça. E-mail.: padrianalosso@virtual.udesc.br Ao me propor a abordar a temática da Educação a Distância - EaD da…

Gastaldi, o grande desafio da educação nos dias de hoje reside na questão dos valores, ou seja, na capacidade de as gerações adultas possibilitarem aos jovens identificar, incorporar e realizar os valores positivos construídos ao longo da evolução da história humana. 2. Por que esta tarefa tornou-se tão desafiadora e complexa em nosso tempo? * Porque - precisamente agora - estamos vivendo num mundo marcado por uma série de dinamismos, que, tomados em conjunto, configuram o ingresso…

tendo por objetivo desvendar o significado político e educativo das leis do ensino brasileiro dentro de uma visão crítica, além de apresentar sugestões alternativas para a renovação da educação brasileira. 0 produto final dessa pesquisa está condensado no seu livro Política e Educação no Brasil, que representa, sem dúvida, uma contribuição relevante ao estudo da legislação educacional e da história da educação brasileira, cuja estrutura está pautada nos seguintes passos: 1) uma…

constituem a instituição escolar. A cultura escolar é uma das preocupações durante as discussões acerca da organização escolar, do currículo e do tratamento didático-pedagógico dado ao conteúdo. No entanto, considerando alguns acontecimentos na história da educação, dentre eles e de grande importância, o surgimento do paradigma científico, com suas bases afincadas no positivismo, a organização escolar acabou por criar uma cultura padronizada, disciplinadora dos sujeitos.…

estrutura organizacional, desenvolvendo a análise crítica com relação ao estudo de caso. A realização deste projeto nos impulsionará como profissionais de Gestão Tecnológica, e de forma conjunta fomentará o desenvolvimento do aprendizado na Universidade. O presente projeto integrado possibilitará uma visão plena da articulação teórica e prática que são indissociáveis. 1.1 Objetivo Aqui serão definidos os objetivos gerais e específicos que foram estudados e pesquisados. Segundo…