Análise Teórico Reflexivo Sobre Espaço Educativo

SANTANA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O pedagogo e suas atribuições Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de…

Karina (“Coleguinha”), companheira nas alegrias e tristezas de minha vida acadêmica, profissional e pessoal. As palavras são poucas para expressar todo carinho e admiração que tenho por você. Obrigada, minha amiga, por todos os conselhos e orientações sobre o trabalho. Ao amigo Holzapfel, por todo apoio desde sempre. Obrigada, meu querido amigo. Aos amigos de escola Ten Cel Monard, Maj Godinho (“Chefinha linda”) Thaisa e Rogério, pessoas pelas quais tenho muita consideração, admiração e…

05 2.2 O estagio na formação de professores..........................................................05 2.3 A pratica de ensino no momento atual:proposições e reflexões...............06 3 HISTÓRIAS DE VIDA 06 4 ANÁLISES DA DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO. 07 5 ANÁLISES DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.......................................... 08 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICES 11 ANEXOS 12 1.…

..........................................................08 3.0. Fundamentação Teórica............................................................................09 3.1.Dialogando sobre os temas transversais....................................................09 3.2.Refletindo sobre as teorias estudadas........................................................09 4.0.Discussão dos resultados...........................................................................24

em questão é discutir os aspectos filosóficos dos usuários da tecnologia dentro da internet visando mostrar a tecnologia em favor da educação. A filosofia como análise interpretativa busca esclarecer as intenções da tecnologia da educação ajudando o aluno a entender o seu significado e conceitos. O estudo baseou-se em analise de teóricos de artigos , site , obras de autores como O trabalho visa destacar a tecnologia buscando, de certa forma, a ciência, o saber e o ensino numa…

cada criança como prioridade mostrando pra ela como deve ser uma pessoa que está presente e rente a sociedade de hoje, sendo então mais um espaço para os estagiários realizarem as suas atividades. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) para os estágios e estagiários, o grande desafio na formação e ser eixo um articulador entre a capacitação teórico-cientifica e a atuação político-pedagógico dos futuros profissionais. No entanto, é importante lembrar que essa…

RU 546715 TURMA 2011/08 SÍLVIA A. BRUDER MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS São Manuel 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado a UTA – Gestão Educacional, no Curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade…

e dialogando sobre o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno ..................................................................................................... 11 1. PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ENSINO 1.1 Reflexão e diálogos: Psicologia e Filosofia na Educação. Este texto se constitui como uma análise das pesquisas

PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO EDUCATIVOS Salvador 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSILENE NASCIMENTO DE ALMEIDA RU 760776 MARCIA MARIA PEREIRA BARRETO RU 751069 ANA CLAUDIA DOS SANTOS NEVES RU 717123 FERNANDA CIRQUEIRA SANTOS RU 765676 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO EDUCATIVOS Relatório de Portifóliode de Pesquisa e Prática Prifissional Contextos Educativos apresentado a UTA…

Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares bem como anexarão ao relatório o projeto de intervenção o qual foi elaborado a partir da participação ativa dos acadêmicos citados. O trabalho terá como título: Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares. INTRODUÇÃO Este referido trabalho é uma composição de atuações e reflexões desenvolvidas no Estágio Supervisionado em Movimentos Populares, para a contribuição da construção do conhecimento de um trabalho de análise e…