Análise Da Prática De Leitura E Escrita Em Sala De Aula

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO APRIMORAMENTO DA LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES INICIAIS. Maria Benta Rodrigues Santiago1 Maria das Graças Píccoli de Paula2 Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o prazer de ler, escrever como produção textual, e a importância das leituras infantis no cotidiano das crianças. Apresenta elementos essenciais para aprofundamento sobre a discussão do ensino e da aprendizagem a partir do

O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. RESUMO: Considerando os problemas atuais no domínio do uso da Língua Portuguesa nos espaços acadêmicos, esta pesquisa buscará analisar o nível de conhecimento e domínio da língua materna pelos alunos do terceiro ano do ensino médio em uma escola pública e outra privada da cidade de Palmas, Estado do Tocantins. Vamos analisar através de uma pesquisa de campo os indícios conflitantes do processo metodológico de…

MARCUSCHI, Luiz Antônio. "Produção textual, análise de gêneros e compreensão". São Paulo: Cortez, 2008. A leitura de Produção textual, análise de gênero e compreensão fornece a professores e estudantes de língua portuguesa (ou de línguas, de um modo geral) uma fundamentação para organizar a prática de ensino em torno da produção de textos, da análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CEI DE CURITIBA-PR CASTRO, Gisele Yumi Freitas de – PUCPR gisele.castro@pucpr.br WINKELER, Maria Sílvia Bacila - PUCPR silvia.bacila@gmail.com Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo As crianças aprendem por meio da imitação fazendo-se necessário um bom trabalho para que possamos formar bons cidadãos e mais do que isso,…

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA BRANCO KELLY,SUELLEM, PATRÍCIA Da entrada na escola • • • • • AS ORIGENS Pesquisa realizada em uma instituição de inspiração evangélica. Traços fortes de religiosidade Relação do fundador com a leitura e a oralidade Formação dos pregadores Poder da leitura como elemento formativo O CONTEXTO • Zona Sul do Rio de Janeiro • Escola particular • Oferece subsídio de 50% da mensalidade aos alunos do curso de formação de professores. • Atende desde o primeiro

em sua metodologia de ensino e na demonstração de uma leitura prazerosa feita pelos próprios professores os quais deveriam ser os primeiros a dar exemplo, ou seja, um bom professor é observado pelo vocabulário que revela, expressando segurança e confiança ao discente. Opinião solicitada por Kleiman Ângela (Oficina de Leitura: teoria e prática,p.30) tentamos demonstrar a necessidade de conhecimento do professor na área específica de leitura (além, é claro, de sua formação linguística) a…

de Carvalho. Tendo em vista que algumas professoras desconhecem a importância desta ferramenta para a formação de futuros leitores, senti a necessidade de um estudo para descobrir como está sendo trabalhado à Literatura Infantil e juvenil em sala de aula, e saber como as educadoras as utilizam no processo de Alfabetização e Letramento. Hoje nas escolas ainda encontramos educadores pouco familiarizados com a expressão letramento, por ser uma nomenclatura…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TEREZA MARIA DA SILVA. A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA AMONTADA-CE 2010 INSTITUTO DE ESTUDOD E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA TEREZA MARIA DA SILVA. Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e Pesquisa do vale do Acaraú – IVA, como requisito para…

COLEGIADO DE LETRAS NIVIANNE DOS ANJOS SIRLEDE CARDOSO A LEITURA DE CHARGES: o processo de apreensão de sentidos e uma análise interpretativa EUNÁPOLIS – BA 2012 NIVIANNE ANDRADE SIRLEDE CARDOSO A LEITURA DE CHARGES: o processo de apreensão de sentidos e uma análise interpretativa Relatório de estágio…

experiências significativas de aprendizagens e relacionar teoria e prática em situações reais de ensino. O Estágio integra as dimensões teóricas e práticas do currículo e articula, de forma interdisciplinar, os conteúdos dos núcleos: de estudos básicos, de aprofundamento e diversificação de estudos e de estudos integradores por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, investigação da realidade e de atividades práticas e pode ser compreendido como o momento…