Análise Da Projeto Político Pedagógico Portadores De Necessidades Especiais

Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Capanema 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................4 PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM ARTE.............................6 • ANÁLISE DO P.P.P...................................................................8 2. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................9…

Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Capanema 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................4 PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM ARTE.............................6 • ANÁLISE DO P.P.P...................................................................8 2. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................9…

isabel aparecida dassoler ivone zanelato do carmo sereia CONSTRUÇÃO DO projeto político pedagógico Cascavel – Pr. 2013 alzira oreli soares castro antonio ravilson filipack fernanda de souza flavio cândido rodrigues da silva isabel aparecida dassoler ivone zanelato do carmo sereia CONSTRUÇÃO DO Projeto político Pedagógico Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR -…

APAE EDUCADORA “UM NOVO JEITO DE APRENDER” PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2008 IDENTIFICAÇÃO A APAE Educadora de Medina está situada à Rua Araçuaí, nº. 60 no Bairro Bela Vista em Medina – MG. Mantida por doações e convênios e administrada pela Própria entidade que norteará todo o seu trabalho por este Projeto Político Pedagógico, nos termos da legislação em vigor. OBJETIVOS E PRINCÍPIOS A APAE Educadora de Medina objetiva sua ação educadora,…

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário Executivo Luciano Oliva Patrício Secretária de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica 2001 BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes nacionais para a educação especial na educação…

AMPARO LEGAL NA APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ORIENTADORA: Prof. Ms.Keiko Maly G. Davila Bacarji Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2012 Resumo Este trabalho trata do amparo legal dos alunos portadores necessidades educacionais, o quanto possuem acesso qualitativo à verificação de aprendizagem na busca do sucesso…

escola no meio da comunidade carente em todos os aspectos físicos, psicológicos, familiar de certa forma defasado. Outra observação é que com nosso contato físico com alunos e professores percebemos o quanto é importante o andamento do Projeto Político Pedagógico, pois assim o professor que tem o real contato com os alunos podendo identificar e passar a diante seus problemas e dificuldade de interação na sala de aula para que os pedagogos possam em assembléias solicitar a participação…

escola no meio da comunidade carente em todos os aspectos físicos, psicológicos, familiar de certa forma defasado. Outra observação é que com nosso contato físico com alunos e professores percebemos o quanto é importante o andamento do Projeto Político Pedagógico, pois assim o professor que tem o real contato com os alunos podendo identificar e passar a diante seus problemas e dificuldade de interação na sala de aula para que os pedagogos possam em assembléias solicitar a participação…

Coordenadoria de Educação Especial. Profissional responsável pelo estágio: Solange ou Rita SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 07 | 2. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO | 09 | 3. ORGANOGRAMA | 10 | 4. REFERÊNCIAL TEÓRICO | 11 | 5. OBJETIVOS DE ESTÁGIO NA ORGANIZAÇÃO | 13 | 6. JUSTIFICATIVA DAS PRIORIDADES DEFINIDAS NOS OBJETIVOS | 14 | 7. DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL OU DA POLÍTICA PÚBLICA | 15 | 8. PROJETO(S) DE AÇÃO NA…

PORTFÓLIO Relatório apresentado às seguintes disciplinas: Prática Profissional: A Escola e Libras, da UTA – Fundamentos Pedagógicos - Fase 2, do curso de História a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba. Tutor local: Ana Carolina Queiroz Costalonga Polo de apoio presencial: Vila Velha VILA VELHA 2015 Atividade 1 - PROJETO DE PESQUISA A educação de surdos no Brasil 1 - Introdução O presente trabalho tem por objetivo explanar brevemente a história