Análise Da Projeto Político Pedagógico Da Escola Pesquisada

educacional, social, histórico, cultural, político e ideológico.  Visão crítica das perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas e literárias, que fundamentam sua formação profissional.  Preparação profissional atualizada, de acordo com a dinâmica do mercado de trabalho.  Domínio dos métodos e técnicas pedagógicas que permitam a transposição dos conhecimentos para os diferentes níveis de ensino. OBJETIVO DO DESAFIO Elaborar um projeto de extensão enfatizando que as…

tema “Compromisso do Supervisor Escolar com o processo pedagógico”, tem como objetivo mostrar como está a atuação desse profissional da educação na escola hoje, partindo de uma contextualização histórica e legal. Na abordagem, procuramos relatar a vivência do estágio, evidenciando, entre outros aspectos: histórico e função do supervisor escolar e as reflexões acerca do acompanhamento do trabalho e da intervenção realizada na Escola Estadual X (*), localizada na Zona Sul do…

levar a realidade de cada aluno, de sua escola e de sua região, para ser incorporada com significância e significado no desenvolvimento de técnicas pedagógicas e formulação de projetos. É um grande desafio para os profissionais da educação, trabalhar a temática ambiental com os alunos de forma transversal e interdisciplinar, seguindo os PCN’s apresentados pelo MEC, pois essa nova forma de ensinar – interdisciplinando conteúdos, especificamente em forma de projetos – aparece como grande…

2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO---------------------------------------------- 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA---------------------------------------------------- 3 CARACTERIZAÇÃO------------------------------------------------------------------ 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA------------------------------------------------------ 5 ANALISE REFLEXIVA--------------------------------------------------------------- 6 PARECER DO…

PARÁ-CAMPOS ABAETETUBA. ADALGISA DE SOUSA CARDOSO RITA CORREA DO REGO COSTA ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM ABAETETUBA/PA ABAETETUBA/PARÁ 2014 ADALGISA DE SOUSA CARDOSO RITA CORREA DO REGO COSTA ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM ABAETETUBA/PA Trabalho de Conclusão de…

estudantes evadem, reprovam ou são vítimas do fracasso escolar, tendo assim, um retrato do país da não garantia da escolarização na faixa etária e continuidade e permanência no ensino de qualidade. “Na perspectiva neoliberal, é muito comum jogar para a escola questões não resolvidas pela sociedade como a inclusão social, o desemprego, a falta de oportunidade para os jovens e adolescentes, imprimindo-lhe um caráter redentor” (FELDMANN, 2000, p.78). Estes fatores responsáveis por essa…

ser uma instituição militar. Este trabalho tem como objetivo ler, examinar e entender o Projeto político pedagógico e o regimento escolar desta instituição de Ensino. 01 – Projeto Político e Pedagógico O que é o Projeto político pedagógico para a escola? “O Projeto Político-Pedagógico é a construção coletiva da identidade da escola pública de qualidade que pressupõe um projeto de sociedade, de educação, de cultura e de cidadania fundamentado na democracia e na…

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO CAMPO JUIZ DE FORA 2012 1 VERÔNICA MARIA DE JESUS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO CAMPO Monografia apresentada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora, Polo “Salinas”. Orientador(a): Rafaela Reis Azevedo de Oliveira JUIZ DE FORA 2012 2 TERMO DE APROVAÇÃO VERÔNICA MARIA DE JESUS O PROJETO…

Henrique de Araújo Paulo Tiago Martins OBSERVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO SITUADA MUNICÍPIO DE GRÃO MOGOL-MG Grão Mogol Março/2011 Cácia Regina Costa Dulcinéia Aparecida Henrique de Araújo Paulo Tiago Martins OBSERVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO, SITUADA NO MUNICÍPIO DE GRÃO MOGOL-MG Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação…

relações educativas no cotidiano escolar; a compreensão da organização da instituição escolar, os instrumentos normativos que regem a escola, as organizações coletivas que mobilizam o espaço escolar, as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e organização do trabalho pedagógico e as relações educativas como elemento de redimensionamento do trabalho Pedagógico escolar. Para nos alunos do curso de pedagogia é de extrema importância obter conhecimento sobre os filósofos que…