Antropologia E Sua Relação Com O Ato Pedagógico

1. INTRODUÇÃO Trabalho de pedagogia e educação feito a pedido do professor José Flávio, tem como objetivo resumir os pontos marcantes do texto: educação e pedagogia que é dividido em cinco tópicos são eles: o ato de educar, a reflexão pedagógica, pedagogia: ciência da educação, ciências auxiliares da pedagogia: a psicologia a sociologia e outras ciências e a especificidade da pedagogia. Onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre a pedagogia, em seguida tivemos uma discursão sobre o

EPISTEMOLOGIA , ANTROPOLOGIA e AXIOLOGIA EPISTEMOLOGIA Entendemos que epistemologia estuda e explica o significado do conhecimento, cientificamente e filosoficamente, e que a escola é a mediadora desse conhecimento, e, portanto tem a finalidade de tornar explícitas as teorias pedagógicas e assim superando a posição do senso comum e a consciência crítica. E apenas no Séc. XVII que se tornou uma disciplina independente. Podemos dizer que a filosofia das ciências ou teoria do…

Filosofia apresenta diferentes áreas de estudo, dentre elas, a Filosofia da Linguagem e a Antropologia. Explique cada uma dessas áreas, demonstrando sua relação com o ato pedagógico. (0,2) Resposta: Antropologia estuda o ser humano as diferentes culturas existentes, e o que essa heranca cultural contribui para o homem de hoje, filosofia da linguagem faz uma refexao sobre a linguagem, que explica a relacao do ser humano com a realidade, a pedagogia tem que refletir sobre todas as coisas…

“recuo da teoria”,ao se valorizar a flexibilidade do professor diante das situações concretas. 2) A Filosofia apresenta diferentes áreas de estudo, dentre elas, a Filosofia da Linguagem e a Antropologia. Explique cada uma dessas áreas, demonstrando sua relação com o ato pedagógico. (0,2) Resposta: Antropologia: Anthropos (homem); logos(teoria) teorias a respeito do homem. Investiga a concepção de ser humano, ou seja, a partir do que o ser humano é, reflete sobre aquilo que se pensa…

O GUERREIRO E A PRINCESA: uma etnografia acerca de como os professores enxergam e lidam com o gênero na escola Projeto para a aula de Introdução à Antropologia 2012/01, ministrada pelos professores Valéria Barros e Scott Head, na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia. Florianópolis 2012 SUMÁRIO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 1.1 SOBRE O PPCC Antes de tudo, vemos como importante esclarecer as razões pelas

Nacionais se expressa através do seu projeto pedagógico, abrangendo o perfil do formando, as competências e habilidades, os conteúdos curriculares, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, o trabalho de curso como componente curricular obrigatório do curso, o regime acadêmico de oferta, a duração do curso, sem prejuízo de outros aspectos que tornem consistente o referido projeto pedagógico. § 1° O Projeto Pedagógico do curso, além da…

unida a uma intenção pedagógica, formativa do humano. Ela já nasceu paidéia! Para não citar senão o exemplo de Platão, em momento algum o esforço dialético de esclarecimento que propõe ao candidato a filósofo deixa de ser simultaneamente um esforço pedagógico de aprendizagem. Praticamente todos os textos fundamentais da filosofia clássica implicam, na explicitação de seus conteúdos, uma preocupação com a educação. Além desse dado intrínseco do conteúdo de seu pensamento, a própria…

apresenta várias áreas de estudo, dentre elas, a filosofia de linguagem e a Antropologia. Explique cada uma dessas áreas, demonstrando sua relação com o ato pedagógico. Resposta:Filosofia da linguagem é o pensamento filosófico que se debruça sobre a construção da comunicação humana trata de um ponto de vista filosófico,do aprendizado da linguagem,do uso da linguagem,da natureza do significado lingüístico. A antropologia vai investigar quem é o ser humana,quem ele deve ser,um…

pretende para todos, etc”. Neste sentido o autor ressalta o seguinte questionamento: Essas mudanças constituem ou não mudanças decisivas na pedagogia, da pedagogia, e para a pedagogia, quer dizer, com aquilo que tem se constituído como os princípios pedagógicos, porém á ver com o fazer educativo. Sobre a educação especial e a crise da “normalidade” Considerando o texto o autor comenta que já não há um único modo de compreender o que é a educação especial e de definir quais são seus…

A ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA DE C. S. LEWIS NO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIAS E CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VALORES. Resumo Este artigo visa explicitar a importância da antropologia filosófica de C.S. Lewis no que tange aos valores cristãos, em especial no livro/filme As Crônicas de Nárnia, na formação enquanto graduandos do curso de pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e sua impactante repercussão em seus alunos